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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정귀연
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제42권 제11호
발행연도
2020.11
수록면
325 - 346 (22page)

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본 연구의 목적은 대학신입생의 일반적 특성들에 따른 대학생활적응 정도를 파악하고 그 결과에 따라 대학생활적응에 차이를 보이는 특성들을 확인하여 성공적인 대학생활을 위한 전략을 모색하고 적절한 개입 프로그램을 개발하는데 활용될 수 있는 기초자료를 제시하고자 하는 것이다. 이를 위해 본 연구에서는 2020학년도 D대학 지방캠퍼스 신입생 1,319명의 자료를 수집하여 최종적으로 1,317명의 자료를 분석하였으며 신입대학생의 특성에 따른 대학생활적응 수준에 차이가 있는지 알아보기 위해 성별, 입학유형별, 장래희망, 취미 및 특기, 학기 중 이루고 싶은 목표, 미래진로를 위한 준비사항, 학업중단의사로 구분하여 독립 표본 t-test를 실시하였다. 본 연구에서는 장래희망을 가지고 있는 경우, 취미 및 특기 등 여가생활을 하고 있는 경우, 이번 학기 달성하고자하는 성취목표가 있는 경우, 진로성취를 위한 준비를 하고 있는 경우가 그렇지 않은 경우보다 대학생활적응 점수가 유의하게 높은 것을 확인하였다.

목차

1. 서론 2. 연구대상 및 연구절차 3. 연구결과 4. 논의 및 결론

참고문헌 (0)

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