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본 연구는 국악 문화예술교육의 현황과 의의를 살펴보고, 국악의 미학적 가치와 국악교육의 특수성을제시하며, 국악교육이 발전할 수 있는 비전과 전망을 모색해보았다. 국악 문화예술교육은 삶의 질과 창의력을 높여 예술을 통한 사회적 실천력을 키운다. 예술의 일상성을 회복하고 창조적인 문화 공동체를형성한다. 수행적인 예술교육을 통해 한국적인 정체성과 공동체성을 키운다. 국악교육은 국악 경험과국악 학습으로 나누어지는데, 보다 근본적으로 인간에 대한 성찰과 시대적 통찰을 지향한다. 국악 문화예술교육은 창의적인 인재로서 문화예술교육사를 양성하고, 문화 다양성을 활성화하는 융합적 예술교육을 실행하며, 지역적 특수성을 반영한 맞춤식 교육을 지향한다. 디지털 환경을 기반으로 창의력과 예술적 감성, 인지적 문제해결능력, 협업과 소통 능력을 증진시킨다. 국악 문화예술교육의 수혜자는 창조력과 사고의 혁신이 강조되는 새로운 시대변화에 슬기롭게 대처해나가며 삶을 창의적으로 키워나갈 수있을 것이다.
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