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이용수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경 및 연구 목적
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 결과
Ⅴ. 논의
참고문헌
Abstract
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범주형 확인적 요인분석 모형의 다집단 확장
한국심리학회지:일반
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Think-Aloud를 이용한 5세 아동의 우화 추론 특성
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정렬법을 적용한 학생 스트레스 척도의 측정 동일성 검증 및 잠재평균 분석
교육평가연구
2020 .01
수용 및 인지재구성 처치가사회불안 감소에 미치는 효과
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