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자료유형
학술저널
저자정보
박정훈 (제주연구원) 김도균 (제주대학교)
저널정보
한국사회정책학회 한국사회정책 한국사회정책 제31권 제3호
발행연도
2024.9
수록면
121 - 149 (29page)

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본 연구는 악셀 호네트의 인정이론을 기반으로 청년빈곤층의 사회적 배제와 빈곤 경험을 탐색하는 데 목적이 있다. 호네트는 빈곤과 같은 사회적 부정의를 사회적 인정의 차원에서 설명한다. 호네트의 인정이론에서 사회적 인정은 사랑, 권리, 연대의 세 가지 형태로 구분된다. 본 연구에서 세 가지 인정형태에 대응하는 청년빈곤층의 인정 결핍은 정서적 배려의 부재, 권리 부정, 사회적 가치의 부정에서 드러난다. 우선 그들은 가족의 빈곤한 상황 혹은 성장 과정에서의 빈곤경험으로 정서적 배려를 받지 못했다. 둘째, 학교와 노동·복지 현장에서 권리를 부정당하는 사회적 배제를 경험했다. 셋째, 사회적 관계 속의 무시 경험과 존재 가치를 부정당하는 경험은 그들의 빈곤을 더욱 고착화시키는 경향을 보여 주었다. 이러한 사실들은 사회적 인정 결핍과 무시의 경험이 빈곤 극복의 과정에서 핵심적인 장애물이 될 수 있음을 보여준다. 반면, 일부 연구참여자의 경우에는 청년빈곤층 개인이 연대에 기반한 집단의 공동 목표에 기여하며, 이러한 인정 관계 속에서 자신만의 독특한 개성을 발견하여 개인의 능력을 제고시키기 위한 자기 가치 부여를 실천하고 있는 것을 확인할 수 있었다. 이 연구는 사회적 인정의 결핍이 빈곤층의 자립의지를 꺾는 핵심적인 장애물인 반면, 사회적 연대를 통한 존재 가치의 인정이 빈곤 계층의 빈곤 대응 역량과 자립 의지를 강화시키는데 핵심적인 요인이라는 점에서 빈곤 연구에서 인정이론적 접근이 중요한 의미를 지닌다는 점을 강조한다.
#사회적 배제 #청년빈곤층 #인정이론 #사회적 관계 #사회적 인정 #social exclusion #impoverished youth #recognition theory #social relationship #social recognition

목차

요약
1. 문제제기
2. 기존 연구 검토와 이론적 기반
3. 연구참여자 선정 및 자료화
4. 빈곤 가족과 정서적 배려의 결핍
5. 사회적 배제와 권리 부정
6. 가치의 부정과 연대의 경험
7. 연구결과 요약 및 함의
참고문헌
Abstract

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