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Exploring the Relationship between EFL College Students' Motivation and the Use of Learning Strategies
외국어교육연구
2024 .02
간호학과 학생들의 블렌디드 러닝에 대한 인식–포커스 그룹 인터뷰를 중심으로–
융합정보논문지
2020 .01
블렌디드 러닝이 대학생의 영어 학업성취도와 자기주도 학습능력에 미치는 영향
인문사회 21
2015 .01
The Relationship between Motivation and Self-regulation Strategies in Online Learning
외국어교육연구
2020 .01
A Study of the Relationship Between Students’ Self-regulation, Academic Motivation, and Academic Performance
인문사회 21
2023 .02
The Korean College Students’ Perception Level on Motivation and Effort Regulation, and the Relationship between Motivation and Effort Regulation
외국어교육연구
2022 .05
COVID-19 상황의 블렌디드러닝 방식이 학습동기 및 학습태도에 미치는 영향
교육정보미디어연구
2022 .09
중학교 블렌디드 러닝(Blended learning) 수업의 효과성과 교사 전문성에 관한 교사의 인식
교육과정평가연구
2024 .08
블렌디드 러닝(Blended Learning)형 예비대학 프로그램의 참여동기와 효과에 관한 연구: 온·오프라인 예비대학 만족도, 전공·교양 블렌디드 러닝 수강의도를 중심으로
미디어와 공연예술 연구
2015 .01
블렌디드 러닝(Blended learning)을 적용한 지역사회간호학 수업의 간호학생 만족도 조사
국제문화연구
2023 .06
블렌디드 러닝(b-learning)의 수업 실천연구* ― 중급 교양일본어의 수업 사례 ―
일본어교육연구
2022 .08
고등학생들의 학습전략 사용과 정의적 영역에 관한 연구: 디지털 영어학습 환경을 중심으로
교과교육학연구
2018 .01
한국 고등학생의 디지털 영어학습 환경 사용에 관한 연구: 언어학습 전략과 학습자 요인별 상호관련성 중심으로
중등영어교육
2018 .01
블렌디드 러닝이 학생들의 듣기 능력과 자기효능감 및블렌디드 러닝에 대한 학생들의 인식에 미치는 영향
인문사회 21
2023 .06
스마트 교육 기반 블렌디드 수업 전략 연구
정보교육학회논문지
2017 .01
외재적 학습동기가 전산세무회계 교육성과에 미치는 영향 : 자기효능감의 매개효과를 중심으로
경영교육연구
2018 .02
몽골 중고등학생의 학습목표지향성과 학습몰입의 관계: 학습동기의 매개효과
비교교육연구
2023 .06
고등학교 학습자들의 영어 수준에 따른탈동기화 원인 비교 연구
중등영어교육
2017 .01
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