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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김원호 (단국대학교) 박지석 (단국대학교 일반대학원 특수교육학과) 박신하 (수원교육지원청) 이윤희 (한국선진학교)
저널정보
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 특수교육교과교육연구 제17권 제3호
발행연도
2024.9
수록면
260 - 284 (25page)

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이 연구는 장애인 평생교육 전문인력 양성 교육 프로그램의 구성과 효과성을 탐색하는데 주 목적이 있다. 장애인 평생교육 전문인력 양성 교육 프로그램 구성을 위해 장애인 평생교육, 양성과정, 접촉이론, 장애학, 프로그램 개발, 교육 프로그램 등 관련 키워드를 통해 문헌을 수집 및 검토하였다. 문헌 검토를 통해 구성한 장애인 평생교육 전문인력 양성 교육 프로그램(안)을 토대로 파일럿 테스트를 진행하여 교육 프로그램의 수정 및 보완사항을 확인하고, 사전-사후검사를 실시하여 효과성을 검증하였다. 파일럿 테스트는 2023년 9월부터 동년 12월까지 13주차에 걸쳐 실시하였으며, 장애인 평생교육 전공 대학원생 22명이 참여하였다. 파일럿 테스트를 통해 ‘지식(장애, 장애인 평생교육)’, ‘기술(프로그램 기뢱 및 개발, 학습참여-교수전략)’, ‘태도’ 역량으로 구분된 교육 프로그램을 개발하였으며, 사전-사후검사의 대응표본 t검정을 통해 그 효과성을 검증하였다. 분석결과 ‘기술’, ‘태도’ 역량에서 통계적으로 유의한 차이를 확인하였다. 연구 결과를 기반으로 지역기반 장애인 평생교육 전문인력 양성을 위한 법률 등의 명문화, 참여자의 기존 전문성에 따른 교육 프로그램의 모듈형 적용 방안, 장애인 평생교육 전문인력 양성의 구심점이 되는 기관의 필요성등을 제언하였다.
#장애인 평생교육 #전문인력 #양성과정 #교육 프로그램 #Lifelong education for the people of disabilities #Professional #Training courses #Educational programs

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