메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤현수 (원광대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제34권 제2호 (인문사회과학 편)
발행연도
2025.4
수록면
462 - 472 (11page)
DOI
10.35159/kjss.2025.4.34.2.462

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
The purpose of this study is to investigate the experience of prospective physical education teachers in using interactive AI for physical education classes. The subjects of the study were 43 students in the 2nd and 3rd grades of the Department of Physical Education who took the ‘Sport Pedagogy’ course held at ‘W’ University in the 2nd semester of 2024. The free-form journals written by the subjects after completing the 8th physical education class model theory-practice-assignment were collected as research data. The data were analyzed using the subject matter categories method, and the analyzed contents were visualized in tables and graphs to increase readability. The results of the study were as follows: First, in terms of effectiveness, interactive AI-based class demonstrations were helpful in improving physical education class demonstration methods and actual classes, and they led to the development of physical education teaching skills and created immersive class situations. Second, interactive AI-based class demonstration programs had limitations, errors occurred in the interaction process between the performer and AI, and the rapid development of AI technology caused anxiety in the performer. Third, it was suggested that improvements should be made to the interactive AI-based class demonstration program itself and to the system that operates the class demonstration. In conclusion, interactive AI physical education class demonstrations can be effectively utilized in pre-service physical education teacher education, but they should be used with some supplementation.
#conversational AI #physical education classroom demonstration #pre-service physical education teachers #PETE #content analysis

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

체육 계열 대학생의 스포츠 문화자본과 취향에 관한 인식 연구
곽민정 ,  김민규 한국체육정책학회지 2025 .02
고등학생의 체육수업재미가 학업스트레스 및 학업적 그릿에 미치는 영향
문다인 ,  송명수 ,  박범영 한국체육과학회지 2025 .02
2022 개정 체육과 교육과정 중학교 내용 요소에 대한 체육교사의 교육요구도 분석
고정길 ,  송호현 한국체육교육학회지 2024 .12
예비 영어 교사의 수업계획서 작성을 위한 생성형 AI 활용
김해동 ,  이준규 응용언어학 2024 .12
생성형 인공지능 활용 수업에서 나타난 초등학생의 생성형 인공지능 활용 양상 및 태도에 관한 연구
조은상 ,  이수영 컴퓨터교육학회 논문지 2024 .07

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0