본 연구의 목적은 사교육 현상에 대한 지리학적 연구로서 안양시 평촌 학원가의 입시ㆍ보습학원을 대상으로 평촌 학원가의 형성과정과 실태를 분석하고, 학원의 입지요인 및 학원 서비스의 공간 범위와 학원 수요자의 공간행태를 분석하는데 있다.
본 연구를 수행하기 위하여 기존의 문헌조사와 선행 연구를 통하여 우리나라 학원 교육에 대한 이론적 배경을 고찰하였고, 경기도 교육청과 안양ㆍ과천 교육 지원청에서 제공하는 학원 통계 자료를 기본으로 정리하여 실태를 분석하고, 분포상의 특징을 파악하였다. 학원의 입지요인과 학원 서비스 범위 등을 조사하기 위해 안양시 평촌 학원가의 학원장과 수강생에게 설문조사를 실시하였고, 이를 보완하기 위해 면담을 실시하였다. 또한, 학원 서비스 범위를 지도화하는 과정에서 ArcGIS를 사용하였다. 이와 같은 연구 과정을 통해 파악된 결과는 다음과 같다.
첫째, 평촌 학원가는 평촌 신시가지의 형성과정과 그 역사를 함께 한다. 1993년부터 일반상업지역으로 구획된 지역에 학원이 하나 둘씩 자연스럽게 들어서기 시작한 것이 현재에 이르렀다. 특히, 1990년대 초반 작은 보습학원이 대형 입시학원으로 성장한 사실이 인근 지역에 소문이 나게 되면서 학원가는 급속도로 성장하게 되었다. 그리하여 유명한 스타 강사들의 수업과 양질의 면대면 강의를 들을 수 있다는 명성을 갖게 되어 오늘날 입시ㆍ보습학원 위주의 309개의 학원이 밀집하게 되었다.
둘째, 평촌 학원가는 왕복 10차선 대로변을 끼고 약 450m 범위 내에 입지한다. 일시수용능력인원에 따라 학원의 입지를 분석해보면, 1차 학원(일시수용능력인원 200명이상)은 학원가 중앙 부분에 한, 두 건물에 입지하고 있다. 그리고 2차 학원(일시수용능력인원 50～199명)과 3차 학원(일시수용능력인원 1～49명)은 1차 학원 사이사이에 입지하기도 하고, 혹은 상대적으로 임대료가 저렴한 지역에 집적하여 입지하는 특징을 보인다.
셋째, 평촌 학원가의 학원장을 대상으로 설문조사를 통해 입지요인을 분석해보면 학원가 지역으로서의 명성, 아파트 등 대규모 주거지와의 거리, 지가 및 임대료 등을 중요한 입지요인으로 고려하고 있었다.
넷째, 일시수용능력인원으로 분류한 세 계층 학원 수강생들의 거주지 분포를 통해 살펴본 학원 서비스의 범위는 1차(일시수용능력인원 200명이상) 학원의 경우 안양시 동안구 뿐만 아니라 만안구 지역, 의왕시, 군포시, 수원시까지 최대 약 10km 범위까지 나타났다. 특히 약 6km 범위의 지역에 서비스 영향력이 집중되었다. 2차(일시수용능력인원 50명～199명)ㆍ3차(일시수용능력인원 1～49명) 학원은 안양시 동안구, 만안구, 의왕시, 군포시 등 최대 약 6km 범위까지 영향을 미쳤다. 2차 학원은 평촌 신시가지를 포함하는 약 2km 범위에 그 영향력이 집중되었고, 3차 학원의 경우 평촌 학원가와 인접한 귀인동, 범계동 신촌동 등 약 1km 범위에 그 영향력이 집중되었다. 이와 같이 1차 학원 뿐만 아니라 2ㆍ3차 학원의 서비스 범위가 비교적 넓게 나타나는 것은 평촌 학원가의 뛰어난 접근성과도 관련이 있으며, 향후 2ㆍ3차 학원의 통원버스의 운행여부는 평촌 학원가의 서비스 범위를 더욱더 확장시킬 수 있을 것으로 분석된다.
다섯째, 학원 수요자의 공간행태를 분석해본 결과, 1차 학원 수강생들은 통원버스와 버스를 이용하여 주로 20～40분 이내의 통원시간을 할애하며, 2ㆍ3차 학원 수강생들은 주로 버스와 도보를 이용하여 주로 20분 이내에 통원시간이 소요된다.
본 연구는 서울 중심의 학원 서비스업의 지리학적 연구에서 벗어나 그 범위를 수도권 지역으로 넓혔다는데 의의가 있다. 그러나 본 연구는 안양시 평촌 학원가만을 연구지역으로 하여 분당, 일산, 수원과 같은 수도권의 다른 학원가와의 비교가 이루어지지 않았다는 한계가 있다. 또한, 학원장 및 수강생 설문조사에 있어 학원 원장의 경우 약 10%에 해당하는 인원으로 연구했다는 점에 한계가 있으며, 특히 학원 수강생 확보의 어려움으로 인해 약 300명의 학생으로 분석을 했다는데 있어 한계가 있다.

This study is a geographical one on the phenomenon of the private tutoring and aims to analyze location factors, spatial range, and spatial behavior of consumers of the private educational institutes(PEIs) via status analysis of the formation process and the current situation of the area, targeting PEIs such as preparatory and supplementary schools in Pyeongchon, Anyang-si. The theoretical background of the private education in Korea was studied through a literature search and a pilot study. The distributional features of the PEIs were figured out, analyzing the statistical data provided by the Gyeonggido Office of Education and Office of Education Support of Anyang and Gwacheon. To investigate the location factors and the service scope, a survey was carried out targeting the chief directors and students in PEIs and some of them were interviewed for more accurate results. ArcGIS was used for mapping the service spatial range of the PEIs. The results figured out by above studies are as follows.
First, the PEI Street in Pyeongchon was developed simultaneously as the formation of the new section of Pyeongchon. Since 1993, PEIs have been placed one by one in the area defined as a general commercial area. Particularly, in the early 1990s, PEIs were developed rapidly because it was rumored around neighborhood areas that some of the small institutes have successfully grown to large cram schools. Therefore, this area gained a high reputation for quality lectures and currently there are 309 PEIs running in this area.
Second, PEI Street in Pyeongchon is situated within a range of 450 meters alongside the 10-lane boulevard. Based on the analysis of the location of the PEIs according to the sustainable seating capacity, it is featured that the first group of PEIs, a seating capacity of more than 200, is situated in one or two rental buildings on the center of the PEI Street, while the second groups, a seating capacity of 50 to 199, and third groups, a seating capacity of 1 to 49, are located among the PEIs of the first group or in some areas with relatively lower rent.
Third, through the survey of chief directors of the PEIs in Pyeongchon, it is shown that they consider the reputation of the PEI Street, the distance from large-scale residential areas, and the rental fee as the most significant location factors.
Fourth, through the residential distribution of the students at the three different PEI groups categorized by the sustainable seating capacity, the service scopes of the PEIs are as following. The service of the first group, a seating capacity of more than 200, is influential stretching out through Dongan-Gu, Manan-gu, Anyang-si, Uiwang-si, Gunpo？si and even Suwon-si, within a range of 10 km, and especially the service influence is concentrated within a range of 6 km. The second group, 50 to 199, and the third group, 1 to 49, are influential within a range of 6 km including Dongan-Gu, Manan-Gu, Anyang-si, Uiwang-si and Gunpo-si. The influence of the second group of PEIs, however, is concentrated within a range of 2 km, and the third group of PEIs has an intensive influence within a range of 1 Km, in Dongan-Gu, which has Gwiin-dong, Beomgye-dong and Sinchon-dong, close to the PEI Street. The reason why the service scope of the second and third group as well as the first group of PEIs is relatively broad is related to accessibility. Thus, a shuttle bus service by the second and the third group is speculated to be able to extend the service scope.
Fifth, as a result of analyzing the spatial behavior of the customers of the PEIs, the students of the first group of PEIs use the shuttle bus spending 20 to 40 minutes coming and going from home to the institutes and the students of the second and third groups go to the PEIs by bus or on foot, which takes less than 20 minutes.
This study has mainly focused on analyzing location factors, spatial range, and spatial behavior of consumers of the private educational institutes via status analysis of private education business focused on preparatory and supplementary schools. Hereby, the study has a different signification from the earlier studies which have focused on PEI’s industry in only Seoul, in respect to extending the geographical study scope out to the metropolitan area. However, it has a limit to failing to compare the PEI Street in Pyeongchon with those in the other metropolitan cities, such as Bundang, Ilsan, and Suwon, which have been formed almost at the same time. Besides, due to the difficulties of acquiring enough those questioned, the survey of chief directors and students was conducted with only 10% of chief directors and just 300 students in PEIs, which leads to the limited results.