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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 정희준
- 발행연도
- 2013
- 저작권
- 동아대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수21
이 논문의 연구 히스토리 (3)
2015
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스포츠 중계방송의 욕설장면이 초등학생 언어행동에 미치는 영향
Effects of Abusive Languages Appeared in Sport Broadcasting toward Linguistic Behavior of Elementary School Students
체육학과 정 우 석
지도교수 정 희 준
본 연구는 스포츠 중계방송에 등장하는 욕설장면이 초등학생의 언어행동에 어떠한 영향을 미치는가를 분석하였다. 프로스포츠가 발전하면서 경기장을 찾는 관중이 증가했을 뿐 아니라 다양한 영상매체를 통해 스포츠 중계방송을 쉽게 시청 할 수 있게 되었다. 그런데 최근 중계방송 기술의 향상으로 인해 선수나 감독들의 욕설장면이 그대로 시청자들에게 전달되어 이에 대한 지적과 비판이 제기되고 있다. 본 연구는 스포츠 중계방송에서 나타나는 욕설장면이 초등학생들에게 어떠한 영향을 미치는가에 대하여 다음과 같은 결론을 도출하였다.
첫째, 남학생, 운동량이 많은 학생, TV스포츠 시청량이 많은 학생이 스포츠 중계방송 시청관심도가 더 높게 나타났다. 욕설사용에 대한 부정적 인식에서는 TV스포츠 시청이 1시간 미만인 학생이 TV스포츠 시청을 거의 하지 않거나 아주 많이 하는 학생보다 욕설사용의 부정적 인식이 더 높게 나타났고, 스포츠 중계방송에서 욕설장면을 경험한 학생이 욕설사용에 더 긍정적인 것으로 나타났다.
둘째, 언어행동을 분석한 결과 스포츠 중계방송에서 욕설장면을 시청한 학생이 TV스포츠 중계방송 욕설장면 시청 후 욕설사용이 더 높게 나타났고, 남학생, 운동량이 많은 학생, TV스포츠 시청량이 많은 학생이 욕설사용을 더 많이 하는 것으로 나타났다.
위의 결과를 살펴보면 스포츠 참여가 높은 남학생이 TV스포츠 중계방송시청에 더 높은 관심을 보였고, 이러한 학생들이 스포츠 중계방송 욕설장면에 대한 노출이 더 높다. 따라서 스포츠 중계방송에서 욕설장면을 경험한 학생이 욕설사용에 대한 긍정적 인식이 높으며, 결국 TV스포츠 중계방송 시청 후 욕설사용을 더 많이 하는 것으로 나타났다.
따라서 본 연구에서는 스포츠 중계방송의 욕설장면이 초등학생의 언어행동에 영향을 미치는 것으로 나타났고, 이러한 스포츠 중계방송에서 노출되는 언어폭력에 대한 연구는 초등학생들의 언어행동 연구 분야에 중요한 자료가 될 것으로 사료된다.
주요어 : 스포츠 중계방송, 욕설장면, 문화계발이론, 언어행동, 언어인식
Effects of Abusive Languages Appeared in Sport Broadcasting toward Linguistic Behavior of Elementary School Students
체육학과 정 우 석
지도교수 정 희 준
본 연구는 스포츠 중계방송에 등장하는 욕설장면이 초등학생의 언어행동에 어떠한 영향을 미치는가를 분석하였다. 프로스포츠가 발전하면서 경기장을 찾는 관중이 증가했을 뿐 아니라 다양한 영상매체를 통해 스포츠 중계방송을 쉽게 시청 할 수 있게 되었다. 그런데 최근 중계방송 기술의 향상으로 인해 선수나 감독들의 욕설장면이 그대로 시청자들에게 전달되어 이에 대한 지적과 비판이 제기되고 있다. 본 연구는 스포츠 중계방송에서 나타나는 욕설장면이 초등학생들에게 어떠한 영향을 미치는가에 대하여 다음과 같은 결론을 도출하였다.
첫째, 남학생, 운동량이 많은 학생, TV스포츠 시청량이 많은 학생이 스포츠 중계방송 시청관심도가 더 높게 나타났다. 욕설사용에 대한 부정적 인식에서는 TV스포츠 시청이 1시간 미만인 학생이 TV스포츠 시청을 거의 하지 않거나 아주 많이 하는 학생보다 욕설사용의 부정적 인식이 더 높게 나타났고, 스포츠 중계방송에서 욕설장면을 경험한 학생이 욕설사용에 더 긍정적인 것으로 나타났다.
둘째, 언어행동을 분석한 결과 스포츠 중계방송에서 욕설장면을 시청한 학생이 TV스포츠 중계방송 욕설장면 시청 후 욕설사용이 더 높게 나타났고, 남학생, 운동량이 많은 학생, TV스포츠 시청량이 많은 학생이 욕설사용을 더 많이 하는 것으로 나타났다.
위의 결과를 살펴보면 스포츠 참여가 높은 남학생이 TV스포츠 중계방송시청에 더 높은 관심을 보였고, 이러한 학생들이 스포츠 중계방송 욕설장면에 대한 노출이 더 높다. 따라서 스포츠 중계방송에서 욕설장면을 경험한 학생이 욕설사용에 대한 긍정적 인식이 높으며, 결국 TV스포츠 중계방송 시청 후 욕설사용을 더 많이 하는 것으로 나타났다.
따라서 본 연구에서는 스포츠 중계방송의 욕설장면이 초등학생의 언어행동에 영향을 미치는 것으로 나타났고, 이러한 스포츠 중계방송에서 노출되는 언어폭력에 대한 연구는 초등학생들의 언어행동 연구 분야에 중요한 자료가 될 것으로 사료된다.
주요어 : 스포츠 중계방송, 욕설장면, 문화계발이론, 언어행동, 언어인식
목차
Ⅰ. 서론 11. 연구의 필요성 12. 연구목적 63. 연구문제 64. 연구의 제한점 7Ⅱ. 이론적 배경 81. 욕설과 언어폭력 82. 스포츠 미디어 분석 133. 문화계발효과이론 18Ⅲ. 연구방법 231. 연구절차 232. 연구대상 243. 조사도구 264. 자료처리 29Ⅳ. 결과 및 논의 301. 연구결과 302. 논의 47Ⅴ. 결론 및 제언 511. 결론 512. 제언 53참고문헌 54부 록 63Abstract 67
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