개인창의성과 집단창의성의 관계에 대한 연구 : 통합능력과 지식공유의 매개역할을 중심으로 :(The) Relationship between Individual Creativity and Group Creativity: Focused on Mediating Effect of Integrative Capability and Knowledge Sharing

김현진

추천

검색

자료유형: 학위논문

저자정보: 김현진 (단국대학교, 단국대학교 대학원)

지도교수: 설현도

발행연도: 2014

저작권: 단국대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수4

이 논문의 연구 히스토리 (6)

2014

개인창의성과 집단창의성의 관계에서 집단특성과 통합능력의 역할

김현진 , 설현도 대한경영학회 학술발표대회 발표논문집 2014.11 학술대회자료

개인창의성과 집단창의성의 관계 : 통합능력과 지식공유의 매개역할

김현진 , 설현도 한국경영학회 융합학술대회 2014.08 학술대회자료

개인창의성과 집단창의성의 관계에서 통합능력의 매개효과

김현진 , 설현도 대한경영학회 학술발표대회 발표논문집 2014.05 학술대회자료

개인창의성과 집단창의성의 관계에 대한 연구 : 통합능력과 지식공유의 매개역할을 중심으로

김현진 경영학과 2014.01 학위논문

개인창의성과 집단창의성의 관계에서집단특성과 통합능력의 역할

김현진 , 설현도 무역연구 2014.01 학술저널

개인창의성과 집단창의성의 관계에서 통합능력과 지식공유의 매개효과

김현진 , 설현도 지식경영연구 2014.01 학술저널

이 논문의 후속연구가 궁금하신가요?
연관 학술논문 또는 학술발표를 통해 보다 발전된 연구결과를 확인하실 수 있습니다.
이 논문의 연구 히스토리 확인하기

초록· 키워드

오류제보하기

경영환경의 불확실성과 복잡성이 커지는 상황에서 조직 내 관행을 잘 따르고 지시사항을 잘 수행하도록 통제하는 경영관리모델은 한계를 가질 수밖에 없다. 개인에 의해 수행되었던 많은 과업들이 이제는 다양한 관점을 지닌 사람들의 지식, 노력, 그리고 능력이 결합된 창의적 솔루션을 필요로 하며, 창의적이고 혁신적인 성과물을 창출하기 위해서는 조직구성원의 다방면적인 스킬과 지식의 투입을 요구하게 되었다. 이처럼 시대는 갈수록 창의적 사고력을 요구하는 사회로 나아가고 있으며, 창의적 사고는 시대의 흐름에 따라 그 가치가 더욱 더 부각되고 있다. 이러한 변화에 따라 창의성 제고를 위해 팀 또는 집단이 기업 창의성 발현의 주요한 형태로 점점 더 자리 잡게 되었다. 그러나 팀 활용의 지속적인 증가에도 불구하고, 개인창의역량을 효과적으로 활용하는 집단의 능력에 대한 연구가 매우 부족한 실정이다. 이에 본 연구는 선행연구를 토대로 개인창의성과 집단창의성 간의 정(+)적인 선형관계를 검증하고, 개인창의성이 어떤 과정을 통해 집단창의성으로 집합화되는지 그 메커니즘을 살펴보고자 집단의 통합능력과 지식공유를 주요변수로 제시하였다. 그 결과, 개인창의성과 집단창의성의 관계는 유의하였으며, 통합능력과 지식공유는 두 변수 간의 관계를 매개하는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 집단창의성에 대한 통합능력과 지식공유의 역할과 함께 개인-집단창의성에 대한 집합화 메커니즘의 이해에 기여하고 있으며, 집단특성과 상황특성에 국한되었던 기존 연구에서 벗어나 이론적인 면에서 그 내용을 확장하였다는데 의의가 있다. 마지막으로 본 연구의 실무적 시사점이 논의되었으며, 향후 연구를 위한 아이디어와 방향성이 제시되었다.

In circumstance of accretion in business environment''s uncertainty and complexity, it is obvious that management models regulating execution of indication and following in the wake of standardization in the formation inevitably have limitation. Large number of duties executed by individuals now in requirement of creative solutions consolidated with associates and exertion of constituents who are capable of entertaining various viewpoints; for creation of creative and innovative achievements, constituent''s multiple skills and knowledge bases are being requested. In this manner, the times with the years advance to a community demands creative capability and the value of creative thinking is being raised, followed by the current of the times. Followed by such a variation, teams or groups were gradually settled in a major form of the enterprise''s creative revelations. However, in spite of with the consistent augmentation of team''s application, researches of a group''s ability that utilize individual creative resources effectively is now in excessively insufficient manner. Accordingly, this research verifies mutual reference among individual creativity and group creativity, furthermore, presents integrative capability and knowledge sharing of the group as in main variable to observe the mechanism of how the individual creativity becomes aggregated with the group creativity through a process. As a result, the reference of the individual creativity and the group creativity was regarded, it showed that the integrative capability and knowledge sharing were partly mediated in the relationship of two variables. Such as this research result contributes to comprehension of the individual-group creativity about aggregation mechanism with the role of group''s integrative capability and has a deep significance of the fact that it was confined, deviating from existing research, by both of group characteristics and contextual influences extended its contents in a theoretical side. Finally, practical implicated standpoint was discussed, furthermore, ideas and directivity for henceforth research was presented.

Ⅰ. 서론 1
1. 연구문제 1
2. 연구목적 3
Ⅱ. 이론적 배경 5
1. 창의성 연구의 흐름과 개념 5
1) 창의성 연구의 흐름 5
2) 창의성의 개념 15
2. 개인창의성과 집단창의성 17
1) 개인창의성 17
2) 집단창의성 20
3. 통합능력 23
4. 지식공유 25
Ⅲ. 본론 27
1. 연구모형 27
2. 연구가설 30
1) 개인창의성과 집단창의성 30
2) 개인창의성과 통합능력 31
3) 개인창의성과 지식공유 34
4) 통합능력과 지식공유 36
5) 통합능력과 집단창의성 37
6) 지식공유와 집단창의성 39
7) 통합능력의 매개효과 40
8) 지식공유의 매개효과 42
Ⅳ. 연구결과 44
1. 연구방법 44
1) 표본 및 자료수집 44
2) 측정도구 44
2. 실증분석 47
1) 신뢰성 및 타당성 분석 47
2) 동일방법편의 검증 53
3) 자료의 합산 54
4) 가설의 검증 55
Ⅴ. 결론 63
1. 연구의 논의 및 시사점 63
2. 연구의 한계 및 향후 연구방향 68
참고문헌 69
부 록 90
영문요약 98

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

이 논문의 연구 히스토리 (6)

초록· 키워드

목차

최근 본 자료

댓글(0)