병동 간호사를 대상으로 한 섬망간호 훈련 프로그램의 효과 :

김문자

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자료유형: 학위논문

저자정보: 김문자 (부산대학교, 부산대학교 대학원)

지도교수: 이해정

발행연도: 2014

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2014

병동 간호사를 대상으로 한 섬망간호 훈련 프로그램의 효과

김문자 성인간호학회 학술대회 2014.12 학술대회자료

병동 간호사를 대상으로 한 섬망간호 훈련 프로그램의 효과

김문자 , 이해정 성인간호학회지 2014.10 학술저널

병동 간호사를 대상으로 한 섬망간호 훈련 프로그램의 효과

김문자 간호학과 2014.01 학위논문

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Purpose: The purpose of this study was to examine the effects of delirium care training program for nurses in a general ward on the knowledge of delirium, self-confidence in caring patients with delirium, and performance levels of nursing care. Methods: This study was designed differential inequality before and after study of the control group. The data collection was performed from October 14th, 2013 to January 25th, 2014. The subjects were 131 nurses at general hospital in B city, Korea. The experimental group was composed of 64 ward''s nurses who participated in the delirium care training program for 4 weeks, while 67 ward''s nurses in control group received no intervention. Delirium care training program consist of 1 hour lecture and 4 weeks practice. Knowledge of delirium were measured by Lee et al. (2007)''s knowledge scale, self-confidence in caring delirium patients were measured by Akechi et al. (2010)''s self-confidence scale. and performance levels of nursing care for delirium were measured by Park (2011) & Kim (2013)''s performance scale. Data were analyzed using SPSS/WIN 18.0 program. Results: The knowledge of delirium, self-confidence in caring patients with delirium, and performance levels of nursing care for delirium was significantly increased in experimental group. Conclusion: The delirium care training program for nurses has an effect on the ability of caring for the patients with delirium in general ward, and can be a great help for nurses to administer the patient with delirium when revised appropriately to each ward. This study can be used as a basis of making the manual of delirium administration and introducing the educational program of delirium for nurses in general wards.

#훈련 #간호사 #섬망

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구목적
3. 연구가설
4. 용어정의
Ⅱ. 문헌고찰
1. 노인 입원환자의 섬망
2. 섬망환자 간호
3. 간호사 섬망교육
Ⅲ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상
3. 중재
4. 연구도구
5. 윤리적 고려
6. 자료수집 방법 및 절차
7. 자료분석
Ⅳ. 연구결과
1. 실험군과 대조군의 사전 동질성 검정
2. 가설 검정
Ⅴ. 논의
Ⅵ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
부록
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	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

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