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논문 기본 정보

자료유형
학위논문
저자정보

강설희 (한국체육대학교, 한국체육대학교 사회체육대학원)

지도교수
장 권
발행연도
2016
저작권
한국체육대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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이 연구는 대학 태권도 시범단원의 운동참여만족을 바탕으로 스트레스의 감소나 대학생활에 대한 만족과 같은 시범단원의 삶의 질을 높여 향후 시범수행 향상을 위한 기초자료 제공에 목적이 있다.
이와 같은 연구목적을 달성하기 위해 2015년 12월에 열린 대한태권도시범단 오디션과 세계태권도연맹시범단 오디션에 참가한 시범단원을 대상으로 비확률 표본추출법 중 목적표집법을 사용하여 279부의 자료를 수집하였으며, PASW/WIN 21.0 ver. 을 사용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 상관관계분석과 다중회귀분석을 실시하여 다음과 같은 결론을 도출하였다.
첫째, 인구통계학적 특성에 따른 운동참여만족, 운동스트레스, 학교생활만족의 차이를 분석한 결과 성별에 따라 운동스트레스의 시범내용과 기능불만에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 하지만 이를 제외한 다른 요인에서는 통계적으로 유의한 차이가 나타나지 않았다.
둘째, 대학 태권도 시범단원의 운동참여만족이 운동스트레스의 지도와 연습불만에 미치는 영향을 분석한 결과 사회적만족은 부(-)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 시범내용과 기능불만에 미치는 영향을 분석한 결과 심리/내면적만족은 정(+)적 영향을 미쳤고, 환경적만족은 부(-)적 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 다음으로 사생활불만에 미치는 영향을 분석한 결과 환경적만족은 부(-)적 영향을 미치는 것으로 나타났고 진로문제에는 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다.
셋째, 대학태권도 시범단원의 운동참여만족이 학교생활만족의 대학생활만족도에 미치는 영향을 분석한 결과 사회적만족, 환경적만족 순으로 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 전반적만족도에 미치는 영향을 분석한 결과 신체적만족은 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.

목차

Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 1
2. 연구의 목적 4
3. 연구의 모형 4
4. 연구가설 5
5. 연구의 제한점 5
6. 용어의 정의 5
Ⅱ. 이론적배경 7
1. 운동참여만족 7
2. 운동스트레스 8
3. 학교생활만족 10
Ⅲ. 연구방법 12
1. 연구대상 12
2. 조사도구 12
3. 타당도와 신뢰도 13
4. 연구절차 17
5. 자료처리 18
Ⅳ. 연구결과 20
1. 인구통계학적 특성에 따른 운동참여만족, 운동스트레스, 학교생활만족의 차이 20
2. 운동참여만족, 운동스트레스, 학교생활만족의 상관관계분석 25
3. 대학 태권도 시범단원의 운동참여만족이 운동스트레스에 미치는 영향 26
4. 대학 태권도 시범단원의 운동참여만족이 학교생활만족에 미치는 영향 30
Ⅴ. 논의 32
Ⅵ. 결론 및 제언 37
ABSTRACT 39
참고문헌 41
부록 45

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