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논문 기본 정보

자료유형
학위논문
저자정보

김정은 (공주대학교, 공주대학교 교육대학원)

지도교수
허근배
발행연도
2016
저작권
공주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수2

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이 논문의 연구 히스토리 (4)

초록· 키워드

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在中??的?育?程中最??的目?莫?于?滑的?言疏通。2009改正版?育?程不?培?以?滑的交流能力?基???了解?泛的中?文化?目?,所以本?文是用高等?校?材<中??I><中??II>的文化部分?中心分析了2009改正版?育?程。

第一章?究?科?文化部分的必要性和范??方法的提示。
第二章?于文化的?念和?言?文化的?系的提示。
第三章提出了2009改正版?育?程中文化部分后,?2007改正版?育?程中文化部分做出了比?。
第四章提出了?科?的????成后,把?科?的文化部分中以最大的?成方式,?容以及文化部分以外的文化?明?3大部分,分?分析以后提出了改善方案。
第五章?合??章?做出了??。

목차

목 차
1. 서론 1
1.1. 연구목적 및 필요성 1
1.2. 연구범위 및 연구방법 2
2. 이론적 배경 3
2.1. 문화의 개념 3
2.2. 언어와 문화 4
3. 2009개정 교육과정의 문화 내용 6
3.1. 2009개정 교육과정 중국어Ⅰ?Ⅱ 문화 내용 6
3.2. 2007, 2009개정 교육과정 중국어Ⅰ?Ⅱ 문화 내용 비교 10
4. 고등학교 중국어 교과서 문화 부분 분석 17
4.1. 교과서의 종류와 구성 17
4.2. 각 교과서의 문화 부분 구성 방식 분석 20
4.2.1. 문화 부분 구성 방식 분석 20
4.2.2. 의사소통 기본표현 제시 여부 29
4.2.3. 구성 방식 분석 결과 50
4.3. 각 교과서의 문화 부분 내용 분석 53
4.3.1. 한국과 중국 비교문화 제시 여부 분석 53
4.3.2. 본문과 문화 부분의 연관성 분석 69
4.3.3. 소재별 분석 86
4.3.4. 중국어Ⅱ 문화 부분 심화 유무 분석 99
4.3.5. 내용 분석 결과 104
4.4. 문화 내용 보충 부분 포함 문화 부분 분석 108
5. 결론 131
참고문헌 134
中文摘要 136

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