네일관리 기법에 따른 휘발성 유기화합물(VOCs) 발생 특성 :The characteristics of volatile VOCs generated during nail care methods

윤미선

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자료유형: 학위논문

저자정보: 윤미선 (숭실대학교, 숭실대학교 대학원)

지도교수: 류희욱

발행연도: 2017

저작권: 숭실대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

네일관리 기법에 따른 휘발성 유기화합물(VOCs) 발생 특성

윤미선 화학과 2017.01 학위논문

2016

네일 관리기법별 휘발성유기화합물(VOCs) 발생 특성

윤미선 , 류희욱 , 최연주 실내환경 및 냄새 학회지 2016.01 학술저널

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본 연구에서는 4 가지 네일관리 기법(full coat coloring, UV-gel, repair silk, acrylic overlay)을 대상으로 네일 제품에 포함되어 있는 VOCs(휘발성 유기화합물)들이 공기 중으로 휘발되는 양을 산출하기 위한 test chamber를 이용한 원단위 분석 방법을 제안하고, 이를 이용한 원단위 평가를 하였다.
4가지 네일관리 기법 모두 공통적으로 가장 많이 사용되는 물질은 polish remover와 gel cleanser, acrylic liquid 이었다. Polish remover의 주성분들인 acetone, isopropyl alcohol, methanol이 검출되었으며, acetone이 가장 많이 검출되었다. 네일관리 중 가장 범용적인 full coat coloring 방법에서는 다른 관리기법들과 달리 polish remover의 주성분 이외에 ethyl acetate, cyclohexane, toluene 등 다양한 물질들이 검출되었다. UV-gel polish 기법에서 발생한 VOCs의 주성분은 acetone, butyl acetate 이었다. 가장 많은 양의 VOCs를 발생시키는 네일관리 기법은 repair silk기법으로 배출된 총 VOCs의 양은 약 1,118.8 ± 359.6 mg/person 으로 glue dryer에 포함되어 있는 butane (862.2 ± 283.9 mg/person)이 가장 많았다. Acrylic 기법은 아크릴 원료물질인 EMA와 MMA가 각각 396.6 ± 42.3 mg/person, 141.8 ± 8.2 mg/person 발생되었다.
대학교와 학원의 네일 실습실과 네일샵에서 발생되는 대표적인 VOCs인 acetone의 농도가 각각 1,754, 1,510, 1,470 ppb로 평균 농도가 약 11 ppb인 일반사무실 보다 약 133∼158배 높다. 1인당 발생되는 acetone은 대학 실습실, 네일샵, 학원이 각각 68.0, 56.8, 23.3 ㎎/capita 이었고, 컬러링 기법에서 가장 많이 배출되었다. Toluene의 경우에도 일반사무실(3.4±2.3 ppb)에 비해 대학교 실습실과 네일샵에서 25∼29배 고농도로 배출되고 있지만, 시간가중평균노출기준(TWA)를 초과할 수준은 아니었다. 대학과 학원의 네일관리 실습과정에서 발생되는 VOCs 양은 chamber test 에서 평가한 원단위 분석결과와 비교하여 대학과 학원의 실습실은 각각 약 9∼17%와 27∼47% 수준이었다.
본 연구 결과들은 chamber test 방법으로 네일 시술과정에서 발생되는 VOCs의 원단위 분석이 가능하며, 향후 다양한 네일관리 기법별로 유해물질의 발생량 산출에 대한 원단위 평가 기법으로 활용이 가능할 것이다.

In this study, a unit-level analysis method using a test chamber to calculate the quantity of VOCs included in the nail care products and generated into the air was applied to the four types of nail care methods (e.g. full coat coloring, UV-gel, repair silk and acrylic overlay).

The products that were most commonly used in all four types of nail care methods were polish remover, gel cleanser and acrylic liquid. The main ingredients of the polish remover were detected to be acetone, isopropyl alcohol and methanol, with acetone taking up the highest proportion. In the most widely used method of full coat coloring, unlike other methods, in addition to the main ingredients of the polish remover, various substances such as ethyl acetate, cyclohexane, and toluene were detected. The main ingredients of VOCs generated in the UV-gel polish method were acetone and butyl acetate. The nail care method that generated the most VOCs was the repair silk method that generated approximately 1,118.8 ± 359.6 mg/person, with the butane included in the glue dryer taking up the most (862.2 ± 283.9 mg/person). In the acrylic method, EMA and MMA were each generatd by 396.6 ± 42.3 mg/person and 141.8 ± 8.2 mg/person.
The concentration of acetone which is one of the leading VOCs generated in university practice rooms, beauty academys practice rooms and nail shops was 1,754, 1,510 and 1,470 ppb, respectively, which was approximately 133∼158 times higher than the concentration in general offices. The acetone generated per person in university practice rooms, nail shops and beauty academys was 68.0, 56.8 and 23.3 ㎎/capita, with the coloring method generating the most. In the case of Toluene, compared to general administrative offices (3.4 ± 2.3 ppb), there was a 25∼29 times concentration in university practice rooms and nail shops but the level did not exceed the TWA levels. The amount of VOCs generated during practice in nail care courses at universities or aesthetic schools was compared with the unit-level analysis in the test chamber. This comparison showed that the levels in the practice room of universities and aesthetic schools were approximately 9∼17% and 27∼47%, respectively.
The results of this study show that it is possible to conduct a unit-level analysis of VOCs generated during the nail care process using a chamber test method. This method can be used for the unit-level evaluation of harmful substances generated in each nail care method in the future.

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국문초록 ⅸ
영문초록 ?
제 1 장 서론 1
제 2 장 이론적 배경 3
2.1 네일관리에 사용되고 있는 유해화학물질 3
2.1.1 매니큐어 3
2.1.2 팁 네일 4
2.1.3 젤 네일 4
2.1.4 아크릴릭 네일 5
2.2 네일 제품에 포함된 유해화학물질 6
2.2.1 폴리시 리무버 6
2.2.2 네일 폴리시 7
2.2.3 네일 광택제 8
2.2.4 네일 접착제 9
2.2.5 네일 건조제 9
2.3 휘발성 유기화합물(VOCs) 9
2.3.1 휘발성 유기화합물의 유해성 10
2.3.1.1 Acetone의 유해성 10
2.3.1.2 Toluene의 유해성 11
2.3.1.3 Methyl methacrylate의 유해성 12
2.3.1.4 Butyl acetate의 유해성 12
2.3.1.5 Ethylacetate의 유해성 13
2.3.1.6 Isopropyl alcohol의 유해성 13
제 3 장 실험 재료 및 방법 14
3.1 네일관리 기법별 VOCs 발생 14
3.1.1 재료 및 장치 14
3.1.2 장치기구 18
3.1.3 네일관리 기법별 시술과정 18
3.1.4 인조 손톱 면적 측정 20
3.1.5 원료 사용량 측정 21
3.1.6 VOCs 분석 21
3.1.7 분석방법 22
3.1.8 대학교, 미용학원, 네일샵의 조사대상 22
3.1.8.1 실내공기 시료채취 23
3.1.8.2 VOCs 분석 24
제 4 장 결과 및 고찰 26
4.1 네일관리 기법별 VOCs 발생 26
4.1.1 네일관리 기법별 네일 관리용품의 사용량 26
4.1.2 네일관리 기법별 VOCs 발생량 30
4.1.3 고찰 36
4.2 네일관리 기법의 각 단계별 VOCs 발생 원단위 분석 40
4.2.1 Full coat coloring 기법 40
4.2.2 UV gel polish 기법 43
4.2.3 Repair silk 기법 43
4.2.4 Acrylic overlay 기법 47
4.2.5 고찰 50
4.3 대학교, 미용학원, 네일샵의 유해물질 발생 특성 53
4.3.1 대학교, 미용학원, 네일샵 현황 53
4.3.2 일반사무실(초등학교 행정실)의 VOCs 측정 60
4.3.3 대학 실습실의 VOCs 배출 특성 62
4.3.3.1 실습실의 배경농도 62
4.3.3.2 대학 네일 관리 실습실의 TVOCs 발생 64
4.3.3.3 Coloring 기법 67
4.3.3.4 UV gel 기법 67
4.3.3.5 Powder Tip 기법 73
4.3.3.6 Acrylic 기법 73
4.3.4 학원 실습실의 VOCs 배출 특성 79
4.3.4.1 실습실의 배경농도 79
4.3.4.2 학원 네일 관리 실습실의 TVOCs 발생 79
4.3.4.3 Acrylic 기법 85
4.3.4.4 Powder tip + UV gel sculpture 기법 88
4.3.5 네일샵의 VOCs 배출 특성 88
4.3.5.1 네일샵의 TVOCs 발생 88
4.3.5.2 Manicure 기법 95
4.3.5.3 Manicure + UV gel polish 기법 95
4.3.5.4 Manicure + UV gel polish + 속눈썹 연장 기법 103
4.3.5.5 아크릴릭 기법의 시술과정에서 VOCs 비교 분석 107
4.3.5.6 고찰 111
제 5 장 결론 118
참고문헌 121

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