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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 최원호
- 발행연도
- 2017
- 저작권
- 가천대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수4
이 논문의 연구 히스토리 (2)
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본 연구는 만성 뇌졸중 환자의 순환식 과제 지향 훈련이 상지기능과 자기효능감에 미치는 영향을 알아보기 위하여 실시하였다.
2017년 2월 13일부터 4월 7일까지 경기도 부천시의 H병원에 입원 중인 뇌졸중 환자 중 선정 기준에 부합하는 28명을 대상으로 하였다.
순환식 과제 지향 훈련을 시행한 실험군 14명과 일반적 과제 지향 훈련을 시행한 대조군 14명을 무작위 배정하여 주 5회 30분씩 4주간 중재를 실시하였다. 훈련 전․후 상지기능과 자기효능감을 비교 분석하기 위해 Fugl-Meyer Assessment 와 일반적 자기효능감 척도, 구체적 자기효능감 척도를 평가하였다.
순환식 과제 지향 훈련군은 중재 후 상지기능에서 어깨/팔꿈치/아래팔, 손, 협응력과 속도 항목에서 유의하게 향상되었다(P <.05). 또한 순환식 과제 지향 훈련군은 중재 후 구체적 자기효능감 척도에서 유의하게 향상되었다(P <.05). 하지만 순환식 과제 지향 훈련군은 중재 후 일반적 자기효능감 척도에서 유의한 향상이 없었다(P >.05).
일반적 과제 지향 훈련군은 중재 후 상지기능에서 어깨/팔꿈치/아래팔 항목에서 유의하게 향상되었다(P <.05). 하지만 일반적 과제 지향 훈련군은 중재 후 일반적 자기효능감과 구체적 자기효능감에서 유의한 향상이 없었다(P >.05).
순환식 과제 지향 훈련군과 일반적 과제 지향 훈련군을 비교한 결과 상지기능의 어깨/팔꿈치/아래팔, 손 항목에서 그룹 간의 유의한 차이가 있었다(P <.05). 하지만 순환식 과제 지향 훈련군과 일반적 과제 지향 훈련군을 비교한 결과 일반적 자기효능감과 구체적 자기효능감에서 유의한 차이가 없었다(P >.05).
본 연구의 결과를 통해 순환식 과제 지향 훈련이 상지기능의 향상과 구체적 자기효능감을 증진시킨 것을 볼 수 있다. 이를 통해 만성 뇌졸중 환자의 작업치료에 있어 순환식 과제 지향 훈련의 적용이 효과적일 것이며 하나의 치료적 근거로써 임상가들의 중재 선택에 도움을 줄 것이다.
2017년 2월 13일부터 4월 7일까지 경기도 부천시의 H병원에 입원 중인 뇌졸중 환자 중 선정 기준에 부합하는 28명을 대상으로 하였다.
순환식 과제 지향 훈련을 시행한 실험군 14명과 일반적 과제 지향 훈련을 시행한 대조군 14명을 무작위 배정하여 주 5회 30분씩 4주간 중재를 실시하였다. 훈련 전․후 상지기능과 자기효능감을 비교 분석하기 위해 Fugl-Meyer Assessment 와 일반적 자기효능감 척도, 구체적 자기효능감 척도를 평가하였다.
순환식 과제 지향 훈련군은 중재 후 상지기능에서 어깨/팔꿈치/아래팔, 손, 협응력과 속도 항목에서 유의하게 향상되었다(P <.05). 또한 순환식 과제 지향 훈련군은 중재 후 구체적 자기효능감 척도에서 유의하게 향상되었다(P <.05). 하지만 순환식 과제 지향 훈련군은 중재 후 일반적 자기효능감 척도에서 유의한 향상이 없었다(P >.05).
일반적 과제 지향 훈련군은 중재 후 상지기능에서 어깨/팔꿈치/아래팔 항목에서 유의하게 향상되었다(P <.05). 하지만 일반적 과제 지향 훈련군은 중재 후 일반적 자기효능감과 구체적 자기효능감에서 유의한 향상이 없었다(P >.05).
순환식 과제 지향 훈련군과 일반적 과제 지향 훈련군을 비교한 결과 상지기능의 어깨/팔꿈치/아래팔, 손 항목에서 그룹 간의 유의한 차이가 있었다(P <.05). 하지만 순환식 과제 지향 훈련군과 일반적 과제 지향 훈련군을 비교한 결과 일반적 자기효능감과 구체적 자기효능감에서 유의한 차이가 없었다(P >.05).
본 연구의 결과를 통해 순환식 과제 지향 훈련이 상지기능의 향상과 구체적 자기효능감을 증진시킨 것을 볼 수 있다. 이를 통해 만성 뇌졸중 환자의 작업치료에 있어 순환식 과제 지향 훈련의 적용이 효과적일 것이며 하나의 치료적 근거로써 임상가들의 중재 선택에 도움을 줄 것이다.
목차
<국문요약>Ⅰ.서론1. 연구의 배경 및 필요성2. 연구의 목적3. 연구의 가설Ⅱ.연구방법1. 연구 기간 및 대상2. 연구 설계 및 절차1) 순환식 과제 지향 훈련2) 일반적 과제 지향 훈련3. 측정방법1) 대상자 선별 검사 도구(1) 한국형 간이 정신상태 판별검사(MMSE-K(2) Brunnstrom 회복단계2) 연구 도구(1) 상지기능(2) 자기효능감① 일반적 자기효능감② 구체적 자기효능감4. 자료 분석 및 통계처리Ⅲ.연구 결과1. 연구 대상자1) 연구 대상자의 일반적 특성2) 연구 대상자의 사전 검사 동질성 검정2. 중재 전․후에 따른 상지기능의 변화1) Fugl-Meyer Assessment 총점의 변화2) Fugl-Meyer Assessment 세부 항목의 변화3. 중재 전․후에 따른 자기효능감의 변화1) 일반적 자기효능감2) 구체적 자기효능감Ⅳ. 논의Ⅴ.결론 및 제언참고문헌부록ABSTRACT
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