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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 김영식
- 발행연도
- 2018
- 저작권
- 한국교원대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수9
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2015 개정 교육과정의 실과에 SW영역이 추가됨에 따라 다양한 교구가 현장에서 활용될 것으로 예상된다. 본 연구는 2015 개정교육과정에 적합한 교구를 선정하기 위한 준거를 마련하고자 25명의 전문가 패널을 통해 델파이 조사를 실시하였으며 2회의 델파이 조사에 의해 수집된 7개 영역에서의 준거를 내용 타당도와 변이계수를 산출해 필수 준거와 선택 준거를 선별하여 2015 개정교육과정에서 SW교육을 위한 피지컬 컴퓨팅 교구선정 도구를 개발하였다. 완성된 교구선정도구에 의해 2종의 피지컬 컴퓨팅 교구를 평가한 후 각각 교구의 특성과 교육과정의 성취기준을 바탕으로 교육 내용을 구성하여 초등학교 5학년을 대상으로 SW교육을 실시하였다 그 결과, 2종의 교구에 의해 SW수업이 실시되었을 때 학습자의 컴퓨터 학습 태도에서 두 교구 모두 긍정적인 향상을 보였으며 선정도구에서 높은 평가를 받은 교구가 낮은 평가를 받은 교구에 비해 학습태도의 향상에 있어 유의미한 차이가 있었다.
본 연구는 피지컬 컴퓨팅 기반의 교구를 선정할 수 있는 선정도구를 개발하였으며 평가 후 교구의 차이에 의해 SW 수업에서의 학습자의 태도가 달라질 수 있음을 입증하였다.
본 연구는 피지컬 컴퓨팅 기반의 교구를 선정할 수 있는 선정도구를 개발하였으며 평가 후 교구의 차이에 의해 SW 수업에서의 학습자의 태도가 달라질 수 있음을 입증하였다.
목차
Ⅰ 서론 11. 연구의 필요성 및 목적 12. 연구의 내용 및 방법 23. 연구의 제한점 34. 용어의 정의 3Ⅱ 이론적 배경 61. 피지컬 컴퓨팅 교구 6가. 피지컬 컴퓨팅 6나. 피지컬 컴퓨팅과 EPL의 연동의 교육효과 72. 2015 개정교육과정의 SW교육 9가. 소프트웨어 교육과정 9나. 피지컬 컴퓨팅 교구 관련 성취기준 분석 103. 교구의 선정 기준 12가. 교구의 용도와 분류 12나. 교수 매체 선정 모델 15다. 피지컬 컴퓨팅 교구의 선택기준 17Ⅲ 피지컬 컴퓨팅 교구 선정도구의 개발과 적용 191. 피지컬 컴퓨팅 교구 선정 도구의 개발 방안 192. 델파이 조사 19가. 델파이 연구 대상 20나. 델파이 조사 과정 223. 피지컬 컴퓨팅 교구 선정 도구의 적용 36가. 학습자 분석 37나. 목표 진술 37다. 교수방법, 매체, 자료의 선정 39라. 매체와 자료의 활용 40마. 학습자 참여의 유도 42바. 평가와 수정 42Ⅳ 연구 방법 431. 연구 가설 432. 연구 대상 433. 연구 설계 444. 검사 도구 455. 연구 결과 46Ⅴ결론 및 제언 491. 결론 492. 제언 51참고 문헌 53ABSTRACT 57부록 59
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