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논문 기본 정보

자료유형
학위논문
저자정보

유예지 (전주대학교, 전주대학교 일반대학원)

지도교수
소혜진
발행연도
2018
저작권
전주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수13

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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이 연구는 자폐스펙트럼장애아동과의 치료에서 음악치료사의 관계형성 경험을 고찰하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 연구자는 자폐스펙트럼장애아동과의 치료관계형성 경험이 있는 음악치료사 9명과 심층면담을 진행하였고, 합의적 질적 연구 방법으로 분석하였다. 이 결과 ‘자폐스펙트럼장애에 대한 편견’, ‘치료관계형성의 어려움’, ‘치료관계형성을 위한 노력’, ‘치료관계형성 경험’ ‘자폐스펙트럼장애아동과 치료관계형성을 통한 성장’ 총 5개의 영역과 25개의 범주가 도출되었다. 자폐스펙트럼장애아동과의 세션에서 음악치료사들의 치료관계형성경험과 치료관계형성에 어려움을 극복하기 위한 여러 노력들을 통해 치료관계를 형성해나가고 이를 통해 치료사로서 성취감과 직업적 보람, 동기부여 등을 경험하고 나아가 치료사로서 성장에 영향을 미치는 것을 시사한다. 이에 이 연구는 자폐스펙트럼장애아동과의 치료관계형성을 위해 노력하는 음악치료사들에게 기초자료를 제공하고자 한다.

목차

Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성과 목적 1
2. 연구문제 3
Ⅱ. 이론적 배경 5
1. 자폐스펙트럼장애아동의 정의와 특징 5
2. 자폐스펙트럼장애아동과 음악치료 6
3. 음악 치료적 관계형성 8
Ⅲ. 연구방법 10
1. 합의적 질적 연구(Consensual Qualitative Research: CQR) 10
2. 연구 참여자 10
3. 윤리적 고려 11
4. 자료 수집 12
5. 연구자, 평정자 및 감사자 13
6. 연구 절차 14
Ⅳ. 연구결과 16
1. 자폐스펙트럼장애아동에 대한 편견 18
2. 치료관계형성 경험 20
3. 치료관계형성의 어려움 경험 26
4. 치료관계형성을 위한 노력 32
5. 자폐스펙트럼장애아동과의 치료관계형성을 통한 성장 40
Ⅴ. 결론 및 논의 46
참고문헌 50
부록 55

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