성인애착과 대학생활적응의 관계에서 대인존재감의 매개효과 :

박준성

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자료유형: 학위논문

저자정보: 박준성 (국민대학교, 국민대학교 교육대학원)

지도교수: 박관성

발행연도: 2019

저작권: 국민대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수14

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

성인애착과 대학생활적응의 관계에서 대인존재감의 매개효과

박준성 2019.01 학위논문

불안정 성인애착과 대학생활적응의 관계에서 대인존재감의 매개효과

박준성 , 박관성 복지상담교육연구 2019.01 학술저널

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본 연구는 성인애착의 하위영역인 애착불안과 애착회피와 대인존재감, 대학생활 적응의 관계를 살펴보고 애착불안, 애착회피와 대학생활 적응의 관계에서 대인존재감이 매개하는지를 알아보고자 하였다. 이를 위하여 서울특별시 및 광주광역시의 4년제 대학교 재학생 446명의 설문지를 통계 분석에 사용하였다. 설문지는 성인애착척도(ECR-R), 한국판 대인존재감 척도, 대학생활적응 척도로 구성하였다.
또한 본 연구를 위해 수집된 자료의 분석을 위해 SPSS / WIN 25.0 프로그램을 사용하여 기술 통계치와 단순상관관계를 알아보았다. 그리고 각 설문 문항에 대한 측정도구의 신뢰도를 검증하기 위해 문항 내적합치도(Cronbach’s )를 산출하였다. 대학생의 성인애착과 대학생활 적응의 관계에서 대인존재감의 매개효과를 알아보기 위해 Baron & Kenny의 3단계 회귀분석을 통해 검증하였다. 마지막으로 Sobel 검증을 통해 매개효과의 유의성을 검증하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 성인애착(애착불안, 애착회피)과 대인존재감, 대학생활 적응의 상관 관계를 분석한 결과를 살펴보면 세 변인간의 유의미한 상관관계를 나타냈다. 성인애착의 하위영역인 애착불안, 애착회피는 대학생활 적응과 유의미한 부적상관을 가졌으며 매개변인인 대인존재감과도 유의미한 부적인 상관을 가졌다. 그리고 대인존재감과 대학생활 적응의 관계에서는 유의미한 정적인 상관을 지녔다.
둘째, 애착불안과 대학생활 적응의 관계에서 대인존재감은 부분 매개효과를 보였다. 애착불안은 대학생활 적응에 직접적인 영향을 미치기도 하나 매개변인인 대인존재감을 통해 간접적인 영향을 미친다는 것을 확인하였다.
셋째, 애착회피와 대학생활 적응의 관계에서 또한 대인존재감은 부분 매개효과를 보였다. 애착불안과 같이 애착회피도 마찬가지로 대학생활 적응에 직접적인 영향을 미치기도 하며, 대인존재감을 매개할 때 간접적인 영향을 미침을 보았다.
끝으로 본 연구는 상담 현장에서 대학생활 적응의 부적응을 야기하는 불안정인 성인애착을 지닌 대학생을 상담 할 때 타인에게 자신이 중요하고 의지할 수 있는 사람이라고 인식하게 하는 대인존재감의 수준을 향상시킨다면 대학생활 적응을 도울 수 있음을 시사한다.
마지막으로 본 연구의 제한점과 후속 연구의 방향에 대해 논의하였다.

This purpose of this study is to investigate The Mediation Effect of Mattering between Adult Attachment and College Life Adjustment among College Students. To verify this study, 446 questionnaires of 4 ? year university students in Seoul and Gwang-ju Metropolitan City used for statistical analysis. The measurement tools were Adult Attachment Scale (ECR-R), Korean-version of Mattering Scale, Student Adaptation to College Questionnaire(SACQ). The results of this study are as follows.
In addtion, the SPSS/WIN 25.0 was used to analyze the technique statistics and the simple correlation relationship based on the data collected from this study. Cronbach’s alpha was calculated to verify the validity of measuring instrument in each questionnarire item. Baron & Kenny’s 3-step regression was verified to determine the mediated effects of mattering in the relationships between adult attachment and college life adjustment. Finally, the significance of the mediated effects was verified through the Sobel validation.
The results of this study are summarized as follows.
First, the analysis of the correlation among adult attachment(attachment anxiety, attachment avoidance), mattering, college life adjustment showed a significant correlation between the three variables. Attachment anxiety and attachment avoidance, which are subcategories of adult attachment, have a significant negative correlation between college life adaption and the mattering. And there is a significant positive correlation between the mattering and college life adjustment.
Second, in relation to attachment anxiety and college life adjustment, the mattering was showed to partially mediated. attachment anxiety has a direct impact on college life adjustment, but it has been confirmed that it has an indirect effect on college life adjustment.
Third, in relation to attachment avoidance and college life adjustment, the mattering was showed to partially mediated. attachment avoidance, such as attachment anxiety, also has a direct impact on college life adjustment, but it has been confirmed that it has an indirect effect on college life adjustment.
Finally, When counseling college students with unstable adult attachment that causes to mis-adaptation of college life at counseling area, this study suggests that it can help adapt to college life if it improves the level of mattering that makes other people perceive themselves important and dependable.
the limitation of this study and the direction of subsequence studies were discussed.

국문초록 ⅴ
I. 서 론 1
1. 연구의 목적 및 필요성 1
2. 연구 문제 5
3. 용어의 정의 6
II. 이론적 배경 9
1. 애착 9
1) 애착 개념 9
2) 성인 애착의 개념 11
3) 성인 애착의 유형 13
2. 대학생활 적응 15
1) 적응 15
2) 대학생활 적응 17
3. 대인존재감 20
4. 선행연구 관계 23
1) 성인애착과 대학생활 적응과의 관계 23
2) 성인애착과 대인존재감의 관계 24
3) 대인존재감과 대학생활 적응과의 관계 25
III. 연구대상과 연구방법 28
1. 연구대상 28
2. 측정도구 28
1) 성인애착 척도 29
2) 대학생활 적응 척도 30
3) 대인존재감 척도 31
3. 자료처리 31
IV. 연구결과 33
1. 성인애착, 대인존재감, 대학생활적응의 상관분석 33
2. 애착불안과 대학생활적응과의 관계에서 대인존재감의 매개분석 34
3. 애착회피와 대학생활적응과의 관계에서 대인존재감의 매개분석 39
V. 논의 43
1. 결론 및 논의 43
2. 제한점 및 제언 49
참고문헌 51
영문초록 및 주제어(키워드, 핵심어) 60
부 록 63
<부록 1> 친밀 관계 경험 검사(ECR-R) 척도 65
<부록 2> 한국판 대인존재감 검사 척도 67
<부록 3> 대학생활 적응(SACQ) 척도 68

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