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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 이정희
- 발행연도
- 2019
- 저작권
- 대구한의대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수11
이 논문의 연구 히스토리 (3)
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이 연구는 반영구화장 전문가로 진출이 예상되는 미용전공학생을 대상으로 반영구화장에 대한 인식과 요구도를 파악하고, 다수의 일반인을 대상으로 인식 및 시술행태를 조사하였다. 아울러 반영구화장 교육기관에 대한 시술자 배출실태 조사를 통해 반영구화장의 제도화를 위한 제언을 위해 수행되었다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다.
미용전공학생의 졸업 후 취업희망분야에 대한 다중응답에서 반영구화장이 52.1%로 가장 높게 나타났다. 학생의 78.7%가 반영구화장 교육과정을 희망하였으며, 67.9%가 졸업 후 반영구화장을 배울 의향이 있다고 하였다. 또한 학생의 65.6%가 반영구화장 국가자격증이 신설될 경우 취득의사가 있었다. 미용전공학생의 74.4%가 비 의료인의 반영구화장 시술이 불법인 것을 알고 있었다. 또한 과반수이상의 학생들이 미용인의 반영구화장 시술 합법화에 찬성하였으며, 방법으로 85.4%가 국가자격증제도 도입 후 자격자에 한하여 허용을 지지했다.
일반인 경우 84.6%가 반영구화장이 주로 미용 샵에서 이루어지는 것을 알고 있었다. 반영구화장 시술에 쓰이는 색소를 54.3%가 안전하지 않다고 생각하고 있었으나, 60.3%가 시술경험이 있었다. 또한 시술장소는 81.2%가 미용관련 샵 이었으며, 희망하는 시술인으로 반영구화장 전문가가 86.6%로 나타났다. 일반인의 79.4%가 비 의료인 시술이 불법인 것을 알고 있었다. 또한 미용인의 반영구화장 시술 합법화에 대하여 ‘찬성’ 57.9%, ‘모름’ 36.4%, ‘반대’ 5.7%로 과반수이상이 찬성하였다. 합법화 방법으로는 82.5%가 국가자격증제도 도입 후 자격자에 한하여 허용을 원했다.
반영구화장 교육기관인 대표 협회 10곳 모두는 교육 인증서를 발급하며, 교육과정이 있는 곳은 6곳, 시험을 통해 교육 인증서를 발급하는 곳은 4곳이었다.
이상의 연구결과에서 많은 미용전공학생들은 일반인의 반영구화장 시술이 불법임을 인지하고 있지만 합법화를 희망하고 있으며, 졸업 후 반영구화장 전문가로 취업을 희망하고 있었다. 또한 일반인의 과반수이상이 반영구화장에 사용되는 색소가 안전하지 않다고 생각하고 미용인의 시술이 불법임을 인지하고 있지만 과반수이상이 시술 경험이 있고 합법화를 찬성하였다. 대다수의 미용전공학생과 일반인들은 반영구화장 합법화에 대한 방법으로 국가자격증제도 도입 후 자격자에 한하여 허용을 원하였다. 그러나 현재 반영구화장 전문가 양성 교육과정 등이 체계적이지 못하다. 따라서 반영구화장이 사회적 신뢰 제고로 제도화로 가기 위해선 국외 규정과 타 미용분야의 과거 노력을 표본으로 삼아 자성적인 노력이 필요할 것으로 판단된다.
미용전공학생의 졸업 후 취업희망분야에 대한 다중응답에서 반영구화장이 52.1%로 가장 높게 나타났다. 학생의 78.7%가 반영구화장 교육과정을 희망하였으며, 67.9%가 졸업 후 반영구화장을 배울 의향이 있다고 하였다. 또한 학생의 65.6%가 반영구화장 국가자격증이 신설될 경우 취득의사가 있었다. 미용전공학생의 74.4%가 비 의료인의 반영구화장 시술이 불법인 것을 알고 있었다. 또한 과반수이상의 학생들이 미용인의 반영구화장 시술 합법화에 찬성하였으며, 방법으로 85.4%가 국가자격증제도 도입 후 자격자에 한하여 허용을 지지했다.
일반인 경우 84.6%가 반영구화장이 주로 미용 샵에서 이루어지는 것을 알고 있었다. 반영구화장 시술에 쓰이는 색소를 54.3%가 안전하지 않다고 생각하고 있었으나, 60.3%가 시술경험이 있었다. 또한 시술장소는 81.2%가 미용관련 샵 이었으며, 희망하는 시술인으로 반영구화장 전문가가 86.6%로 나타났다. 일반인의 79.4%가 비 의료인 시술이 불법인 것을 알고 있었다. 또한 미용인의 반영구화장 시술 합법화에 대하여 ‘찬성’ 57.9%, ‘모름’ 36.4%, ‘반대’ 5.7%로 과반수이상이 찬성하였다. 합법화 방법으로는 82.5%가 국가자격증제도 도입 후 자격자에 한하여 허용을 원했다.
반영구화장 교육기관인 대표 협회 10곳 모두는 교육 인증서를 발급하며, 교육과정이 있는 곳은 6곳, 시험을 통해 교육 인증서를 발급하는 곳은 4곳이었다.
이상의 연구결과에서 많은 미용전공학생들은 일반인의 반영구화장 시술이 불법임을 인지하고 있지만 합법화를 희망하고 있으며, 졸업 후 반영구화장 전문가로 취업을 희망하고 있었다. 또한 일반인의 과반수이상이 반영구화장에 사용되는 색소가 안전하지 않다고 생각하고 미용인의 시술이 불법임을 인지하고 있지만 과반수이상이 시술 경험이 있고 합법화를 찬성하였다. 대다수의 미용전공학생과 일반인들은 반영구화장 합법화에 대한 방법으로 국가자격증제도 도입 후 자격자에 한하여 허용을 원하였다. 그러나 현재 반영구화장 전문가 양성 교육과정 등이 체계적이지 못하다. 따라서 반영구화장이 사회적 신뢰 제고로 제도화로 가기 위해선 국외 규정과 타 미용분야의 과거 노력을 표본으로 삼아 자성적인 노력이 필요할 것으로 판단된다.
목차
Ⅰ. 서 론 11. 연구 필요성 12. 연구 목적 4Ⅱ. 이론적 배경 51. 반영구화장 개요 52. 반영구화장 기법 및 도구 63. 국내?외 문신 및 반영구화장 관련법 101) 미국 102) 일본 123) 독일 134) 영국 135) 네덜란드 146) 프랑스 157) 한국 15Ⅲ. 연구방법 161. 연구대상 및 자료수집 161) 미용학생 설문 162) 일반인 설문 163) 반영구화장 관련 협회 실태조사 162. 변수설명 171) 일반적 특성 172) 미용전공 학생들의 진로선택 관련 특성 173) 미용전공 학생들의 자격증 관련 특성 174) 반영구화장에 대한 인식 185) 반영구화장에 대한 시술행태 196) 반영구화장 협회의 시술자 배출 실태 193. 자료처리 및 분석방법 19Ⅳ. 연구결과 211. 미용전공 학생 대상 설문조사 211) 일반적 특성 212) 일반적 특성에 따른 진로선택 관련 특성 비교 223) 일반적 특성에 따른 자격증 관련 특성 비교 324) 일반적 특성에 따른 반영구화장에 대한 인식비교 422. 일반인 대상 설문조사 601) 일반적 특성 602) 일반적 특성에 따른 반영구화장에 대한 인식비교 623) 일반적 특성에 따른 반영구화장 시술행태 843. 반영구화장 협회 시술자 배출 실태 89Ⅴ. 고찰 91Ⅵ. 요약 및 결론 96참고문헌 99국문초록 101Abstract 103감사의 글 105부록(설문지) 107
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