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논문 기본 정보

자료유형
학위논문
저자정보

이해선 (경북대학교, 경북대학교 교육대학원)

지도교수
김수현
발행연도
2019
저작권
경북대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수8

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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(Abstract)
Purpose : The purposes of this study were to develop and to evaluate the effectiveness of the I-change model-based smoking cessation program for vocational high school students.
Methods : A non-equivalent control group pretest-posttest design was conducted. A total of 57 participants of vocational high school from U city, South Korea participated in the study. The experimental group completed 8 sessions of the I-change model-based smoking cessation program for 4 weeks, while the control group did general school smoking cessation program. Data were analyzed with χ2 test, t-test, Mann-Whitney U test and ANCOVA using the IBM SPSS 25.0 program.
Results : The experimental group demonstrated significantly higher awareness about smoking cessation and self-efficacy, better attitude toward cons of smoking, and more change in the stage of behavior than the control group after the intervention. There was no significant differences in attitude toward pros of smoking between two groups.
Conclusion : The I-change model-based smoking cessation program is the effective intervention to improve motivation and change in the stage of behavior for adolescents in vocational high school. The program would contribute to health education for smoking essation in vocational high school.

목차

Ⅰ. 서론--------------------------------------------------------------1
1. 연구의 필요성--------------------------------------------------1
2. 연구 목적-------------------------------------------------------4
3. 연구 가설-------------------------------------------------------4
4. 용어 정의-------------------------------------------------------5
Ⅱ. 문헌고찰---------------------------------------------------------7
1. 청소년 흡연-----------------------------------------------------7
1.1. 청소년 흡연 실태와 문제점--------------------------------7
1.2. 특성화고등학교 학생의 흡연------------------------------9
2. 금연교육--------------------------------------------------------11
2.1. 금연교육의 필요성---------------------------------------- 11
2.2. 금연교육의 구성------------------------------------------- 11
2.3. 금연교육의 효과 측정-------------------------------------14
3. I-change 모델(Integrated change 모델, 통합변화모델)--18
3.1. I-change 모델의 주요 개념--------------------------------18
3.2. I-change 모델과 청소년 흡연 -----------------------------20
4. 연구의 개념적 기틀---------------------------------------------23
Ⅲ. 연구 방법---------------------------------------------------------24
1. I-change 모델 기반 금연프로그램의 개발--------------------24
1.1. 흡연실태 및 금연프로그램 요구도 조사-------------------24
1.2. I-change 모델 기반 금연프로그램 개발 과정-------------24
2. I-change 모델 기반 금연프로그램의 효과 검증--------------31
2.1. 연구 설계-----------------------------------------------------31
2.2. 연구 대상-----------------------------------------------------31
2.3. 연구 도구-----------------------------------------------------33
2.4. I-change 모델 기반 금연프로그램의 효과 평가-----------36
2.5. 연구의 윤리적 고려------------------------------------------37
2.6. 자료 분석-----------------------------------------------------37
Ⅳ. 연구 결과----------------------------------------------------------39
1. 일반적 특성 및 종속변수에 대한 동질성 검증-----------------39
2. 가설 검증---------------------------------------------------------41
Ⅴ. 논의----------------------------------------------------------------44
Ⅵ. 결론 및 제언-------------------------------------------------------47
참고문헌---------------------------------------------------------------48
영문초록---------------------------------------------------------------59
부록--------------------------------------------------------------------61

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