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이용수6
Ⅰ. 서론 11. 연구의 목적 및 필요성 12. 연구문제 53. 연구모형 64. 용어정의 71) 부모화 경험 72) 심리적 부적응 73) 평가염려 완벽주의 74) 자기자비 8Ⅱ. 이론적 배경 91. 부모화 경험 91) 부모화 경험의 개념 및 유형 92) 대학생의 부모화 경험 122. 심리적 부적응 131) 심리적 부적응의 개념 132) 대학생의 심리적 부적응 153. 평가염려 완벽주의 161) 평가염려 완벽주의 개념 162) 대학생의 평가염려 완벽주의 184. 자기자비 191) 자기자비의 개념 192) 자기자비의 구성요소 215. 측정 변인 간 관계 221) 부모화 경험과 관련변인관계 22(1) 부모화 경험과 심리적 부적응의 관계 22(2) 부모화 경험과 평가염려 완벽주의의 관계 24(3) 부모화 경험과 자기자비의 관계 252) 평가염려 완벽주의와 관련변인관계 26(1) 평가염려 완벽주의와 심리적 부적응의 관계 26(2) 평가염려 완벽주의와 자기자비 관계 273) 자기자비와 관련변인관계 28(1) 자기자비와 심리적 부적응의 관계 284) 부모화 경험, 심리적 부적응, 평가염려 완벽주의, 자기자비의 관계 29Ⅲ. 연구방법 321. 연구대상 322. 연구절차 343. 측정도구 341) 부모화 경험 342) 심리적 부적응 353) 평가염려 완벽주의 364) 자기자비 37 4. 자료분석 39Ⅳ. 연구결과 401. 주요 변인들의 기술 통계치 및 변인 간 상관관계 422. 부모화 경험과 심리적 부적응의 관계에서 평가염려 완벽주의의 매개효과 421) 부모화 경험과 우울의 관계에서 평가염려 완벽주의의 매개효과 432) 부모화 경험과 불안의 관계에서 평가염려 완벽주의의 매개효과 453. 평가염려 완벽주의와 심리적 부적응의 관계에서 자기자비의 조절효과 451) 평가염려 완벽주의와 우울의 관계에서 자기자비의 조절효과 452) 평가염려 완벽주의와 불안의 관계에서 자기자비의 조절효과 464. 부모화 경험과 우울, 평가염려 완벽주의의 관계에서 자기자비의 조절된 매개효과 47Ⅴ. 논의 및 결론 50참고문헌 56부록 71Abstract 81
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