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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 장여옥
- 발행연도
- 2021
- 저작권
- 광운대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수126
이 논문의 연구 히스토리 (2)
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본 연구는 청소년의 SNS 과의존이 사이버불링 가해행동에 미치는 영
향을 살펴보고 청소년의 SNS 과의존과 사이버불링 가해행동 간 관계에
서 우울의 매개효과를 검증함으로써, 청소년의 사이버불링을 예방하기위
한 기초 자료를 제시하는데 연구의 목적이 있다.
본 연구를 수행하기 위해 서울시에 거주하고 있는 중학교 1~3학년을
대상으로 조사를 실시하였고, 이를 통해 수집된 표본 346개의 자료를
IBM SPSS 25를 사용하여 연구의 목적에 따라 통계 처리 하였다.
조사 도구로는 설문지를 사용하였으며, 일반적 특성 및 SNS 이용실태
조사 8문항과 SNS 과의존 척도 20문항, 우울측정 척도 20문항, 사이버불
링 가해행동 척도 13문항으로 구성하였다.
연구대상의 일반적 특성 및 SNS 이용실태를 파악하기 위해 빈도분석
을 실시하였으며 측정도구에 대한 신뢰도를 분석하기위해 Cronbach’s α
계수를 확인하였다. 주요변인의 수준을 파악하기 위한 기술통계 분석을
실시하고 성별에 따른 주요변인의 차이를 검증하기 위해 t-검정을 진행하
였다. 학교생활 만족도에 따른 주요변인의 차이를 검증하기 위한 일원배
치 분산분석 및 사후검증(Scheffe) 후 주요 변인간의 영향 관계를 검증하
기 위한 다중회귀분석과 매개 역할 검증을 위한 3단계 회귀분석, 유의성
검증을 위한 소벨 테스트를 실시하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다.
첫째, SNS 이용 실태 빈도분석 결과 주사용 SNS는 페이스북(43.1%)이
었으며 매일(60.4%)사용하는 청소년이 가장 많았다.
둘째, 주요변인 기술통계 분석 결과 SNS 과의존은 평균 2.16점, 우울은
평균 1.77점, 사이버불링 가해행동은 평균 1.24점으로 나타났다.
셋째, 중학생의 SNS 과의존은 우울에 유의한 정(+)의 상관관계를 보였
으며, SNS 과의존과 사이버불링 가해행동, 우울과 사이버불링 가해행동
또한 유의한 정(+)의 상관관계를 보였다.
넷째, 일반적 특성이 SNS 과의존, 우울, 사이버불링 가해행동에 미치는
영향을 조사한 결과 성별은 사이버불링 가해행동, 학년은 SNS 과의존,
성적은 우울에 유의한 차이를 보였다. 또한 학교생활 만족도의 경우 SNS
과의존, 우울, 사이버불링 가해행동에 모두 유의한 차이를 보였다.
다섯째, 중학생의 SNS 과의존과 우울이 사이버불링 가해행동에 미치는
영향을 알아본 결과 모두 정적상관관계를 보였으며 SNS 과의존이 사이
버불링에 미치는 영향에 비해 우울을 매개로 하였을 때 더 높은 설명력이
나타났다.
본 연구는 SNS 과의존이 우울을 매개로 사이버불링 가해행동에 미치
는 영향을 검증하였으며, 청소년의 건강한 성장을 위하여 사이버불링을
예방하는 프로그램을 개발하기 위한 기초자료로서 의의를 가지고 있다.
본 연구를 바탕으로 사이버불링을 예방하기 위한 다양한 프로그램의 개발
이 필요하다.
향을 살펴보고 청소년의 SNS 과의존과 사이버불링 가해행동 간 관계에
서 우울의 매개효과를 검증함으로써, 청소년의 사이버불링을 예방하기위
한 기초 자료를 제시하는데 연구의 목적이 있다.
본 연구를 수행하기 위해 서울시에 거주하고 있는 중학교 1~3학년을
대상으로 조사를 실시하였고, 이를 통해 수집된 표본 346개의 자료를
IBM SPSS 25를 사용하여 연구의 목적에 따라 통계 처리 하였다.
조사 도구로는 설문지를 사용하였으며, 일반적 특성 및 SNS 이용실태
조사 8문항과 SNS 과의존 척도 20문항, 우울측정 척도 20문항, 사이버불
링 가해행동 척도 13문항으로 구성하였다.
연구대상의 일반적 특성 및 SNS 이용실태를 파악하기 위해 빈도분석
을 실시하였으며 측정도구에 대한 신뢰도를 분석하기위해 Cronbach’s α
계수를 확인하였다. 주요변인의 수준을 파악하기 위한 기술통계 분석을
실시하고 성별에 따른 주요변인의 차이를 검증하기 위해 t-검정을 진행하
였다. 학교생활 만족도에 따른 주요변인의 차이를 검증하기 위한 일원배
치 분산분석 및 사후검증(Scheffe) 후 주요 변인간의 영향 관계를 검증하
기 위한 다중회귀분석과 매개 역할 검증을 위한 3단계 회귀분석, 유의성
검증을 위한 소벨 테스트를 실시하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다.
첫째, SNS 이용 실태 빈도분석 결과 주사용 SNS는 페이스북(43.1%)이
었으며 매일(60.4%)사용하는 청소년이 가장 많았다.
둘째, 주요변인 기술통계 분석 결과 SNS 과의존은 평균 2.16점, 우울은
평균 1.77점, 사이버불링 가해행동은 평균 1.24점으로 나타났다.
셋째, 중학생의 SNS 과의존은 우울에 유의한 정(+)의 상관관계를 보였
으며, SNS 과의존과 사이버불링 가해행동, 우울과 사이버불링 가해행동
또한 유의한 정(+)의 상관관계를 보였다.
넷째, 일반적 특성이 SNS 과의존, 우울, 사이버불링 가해행동에 미치는
영향을 조사한 결과 성별은 사이버불링 가해행동, 학년은 SNS 과의존,
성적은 우울에 유의한 차이를 보였다. 또한 학교생활 만족도의 경우 SNS
과의존, 우울, 사이버불링 가해행동에 모두 유의한 차이를 보였다.
다섯째, 중학생의 SNS 과의존과 우울이 사이버불링 가해행동에 미치는
영향을 알아본 결과 모두 정적상관관계를 보였으며 SNS 과의존이 사이
버불링에 미치는 영향에 비해 우울을 매개로 하였을 때 더 높은 설명력이
나타났다.
본 연구는 SNS 과의존이 우울을 매개로 사이버불링 가해행동에 미치
는 영향을 검증하였으며, 청소년의 건강한 성장을 위하여 사이버불링을
예방하는 프로그램을 개발하기 위한 기초자료로서 의의를 가지고 있다.
본 연구를 바탕으로 사이버불링을 예방하기 위한 다양한 프로그램의 개발
이 필요하다.
목차
Ⅰ. 서론 11. 연구의 필요성 및 목적 12. 연구문제 4Ⅱ. 이론적 배경 51. SNS 과의존 52. 사이버불링 가해행동 83. 우울 144. 선행연구 18Ⅲ. 연구방법 221. 연구모형 및 연구가설 222. 연구대상 및 자료수집 233. 주요변수 및 측정도구 244. 분석방법 27Ⅳ. 연구결과 291. 연구대상의 일반적 특성 292. SNS 이용 실태 313. 주요변인 기술통계 334. 상관분석 355. 일반적 특성에 따른 차이 376. SNS 과의존과 사이버불링 가해행동 간 우울의 매개효과 43Ⅴ. 결론 481. 연구결과의 요약 및 논의 482. 연구의 함의 523. 한계 및 제언 54참고문헌 56
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