본 연구는 계획행동이론에 근거하여 장애인생활체육지도자의 인구사회학적 특성에 따라 장애인지도 행동에 어떠한 차이가 나는지 검증하고, 장애인지도 행동에 대한 측정모형으로 적용 가능한지와 장애인지도 행동에서 나타난 하위 변인 간 인과적 영향관계를 실증적으로 분석·고찰하여 긍정적인 장애인지도 행동을 규명하고 생활체육 지도에 유용한 자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 대한장애인체육회의 지회로써 설립 승인된 전국 17개 시·도 장애인체육회에 소속되어 관리되는 장애인생활체육지도자를 모집단으로 선정하였다. 본 연구 최종 분석을 위해 편의표본추출법을 이용하여 370명의 설문지를 사용하였으며, 데이터 분석은 SPSS 23.0, AMOS 20.0 프로그램을 활용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, Cronbach’s α. 다변량 분산분석, 확인적 요인분석, 구조방정식모형을 수행하였다.
이 과정을 통해 얻은 결과는 다음과 같다.

1) 인구통계학적 특성에 따른 장애인지도 행동 하위 변인 특성 검증
첫째, 성별에 따른 장애인생활체육지도자의 장애인지도 행동 하위 변인은 차이가 있는 것으로 나타났다. 하위 변인별 조사 결과, 남자가 여자보다 지각된 행동 통제력이 높게 나타났다.
둘째, 연령에 따른 장애인생활체육지도자의 장애인지도 행동 하위 변인은 유의한 차이가 없었다.
셋째, 학력에 따른 장애인생활체육지도자의 장애인지도 행동 하위 변인은 차이가 있는 것으로 나타났다. 하위 변인별 조사 결과, 전문대졸이하가 대학교졸이상 보다 행동신념, 행동 의도, 실제 행동이 높게 나타났다.
넷째, 자격증 취득 유무에 따른 장애인생활체육지도자의 장애인지도 행동 하위 변인은 유의한 차이가 없었다.
마지막으로 근무경력에 따른 장애인생활체육지도자의 장애인지도 행동 하위 변인은 차이가 있는 것으로 나타났다. 하위 변인별 조사 결과, 1년미만이 2~3년이하보다 행동 태도, 규범적 신념이 높게 나타났다.

2) 계획행동이론을 근거한 장애인지도 행동 측정모형 적합성 규명
장애인생활체육지도자의 장애인지도 행동을 예측하기 위한 연구모형에 대한 확인적 요인분석과 구조방정식모형 결과 NFI는 .906, IFI는 .946, TLI는 .927, CFI는 .945로 나타났고, RMSEA는 .055로 양호하게 나타나 각 잠재변수는 구성타당도를 검증하기 위한 선행조건을 만족하여 본 모형이 적합한 모형임을 나타났다.

3) 계획행동이론을 근거한 장애인지도 행동 모형의 인과적 영향관계 검증
첫째, 행동 신념은 행동 태도에 유의미한 영향을 미쳤다.
둘째, 행동 태도는 행동 의도에 유의미한 영향을 미쳤다.
셋째, 규범적 신념은 행동 주관적 규범에 유의미한 영향을 미쳤다.
넷째, 주관적 규범은 행동 의도에 유의미한 영향을 미치지 않았다.
다섯째, 통제 신념은 지각된 행동 통제력에 유의미한 영향을 미쳤다.
여섯째, 지각된 행동 통제력은 행동 의도에 유의미한 영향을 미치지 않았다.
마지막으로 행동 의도는 실제 행동에 유의미한 영향을 미쳤다.

분석 결과를 토대로 장애인생활체육지도자들의 인구사회학적 특성인 성별과 근무경력이 생활체육지도 현장에서 장애인에 대한 장애인지도 행동 특성을 이해하는데 중요한 변인임을 시사한다. 또한 계획행동이론에 근거한 장애인지도 행동 모형이 적합함을 나타냈으며 이는 장애인생활체육지도자들이 생활체육 현장에서 장애인에 대한 장애인지도 행동을 해석 및 예측하는데 계획행동이론이 적용됨을 시사한다. 그리고 장애인생활체육지도자들의 장애인에 대한 장애인지도 행동을 증가시키기 위해서는 장애인지도 행동에 대한 행동 신념, 행도 태도, 규범적 신념, 주관적 규범, 통제 신념, 지각된 통제력, 행동 의도, 실제 행동을 긍정적으로 변화시키고 증대하기 위하여 장애인지도 행동에 대한 교육 및 지원 활동을 확대되어야 할 것으로 사료된다.

This study aimed to examine how the theory of planned behavior differs by the demographic factors of the physical disabilities and empirically verify if the model is applicable in anticipating the disability guidance behavior of the disabled life sports coaches and the effects among variables. Disabled life sports coaches registered with the Korean Paralympic Committee were selected as a population. This study used 370 questionnaires for the final analysis, and data were analyzed using SPSS 23.0, and AMOS 20.0 programs were utilized to conduct MANOVA, confirmatory factor analysis, and structural equation model.
The results gained through this process are described below:

1) Verifying the characteristics of sub-variables of the study model according to the demographic factors
Firstly, the sub-variables of the study model differed by the sex of the coaches. According to the examination result by subfactors, males showed higher perceived behavioral control than females.
Secondly, according to the examination result by subfactors, there was no significant difference in disability guidance behavior according to the age of the coaches.
Thirdly, the study model''s sub-variables differed by the educational background of the coaches. According to the examination result by subfactors, a college graduate showed higher behavioral beliefs, intention, and behavior than a university graduate.
Fourthly, according to the examination result by subfactors, there was no significant difference in disability guidance behavior according to the coaching certification status of the coaches.
Lastly. the study model''s sub-variables differed by the period of work experience of the coaches. According to the examination result by subfactors, an under one year showed higher attitude, and normative beliefs than two to three years.

2) Verifying the suitability of the research model to anticipate the disability guidance behavior of disabled life sports coaches
According to the result of the structural equation model on the research model to anticipate the disability guidance behavior of disabled life sports coaches, the result of the structural equation model on the study model NFI was .906, IFI was .946, TLI was .927, CFI was .945, RMSEA was .055.

3) Verifying causality among variables shown in the research model
Firstly, behavioral beliefs had a significant effect on behavioral attitude.
Secondly, behavioral attitude had a significant effect on behavioral intention.
Thirdly, normative beliefs had a significant effect on subjective norm.
Fourthly, subjective norm did not have a significant effect on behavioral intention.
Fifthly, control beliefs had a significant effect on perceived behavioral control.
Sixthly, perceived behavioral control did not have a significant effect on behavioral intention.
Finally, behavioral intention had a significant effect on actual behavior.

Basde on the analysis results, it is suggested that gender and work experience, which are demographic chatacteristics of the disablde sports instructors, are important variables in understanding the behavioral characteristics of the disabled in the sports coaching field. In addition, it was shown that the disabled guidance behavior model based on the planned action theory was appropriate, which suggests that the planned behavior theory is applied to interpret and predict the disability guidance behavior of disabled people in the field of daily life sports. In addition, in order to increase the disability guidance behavior of disabled life sports leaders, positive changes in behavioral beliefs, behavioral attitudes, normative beliefs, subjective norms, control beliefs, perceived control, behavioral intentions, and actual behaviors about disability guedance behaviors, It is considered that education and support activities for disability guidance behavior should be expanded in order to improve and increase.