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[교육 교수 탐구]학생들의 말하기능력을 키워준 소감
중국조선어문
2005 .05
[교육 교수 탐구] 과문분석과 언어학습을 결합시킨 소감
중국조선어문
2003 .05
[교육 교수 탐구] 층차별훈련을 진행하여 학습효률을 높인 소감
중국조선어문
2005 .07
6. 백이ㆍ숙제 묘에 가다
국제한국학연구
2003 .12
[교육 교수 탐구] 새 과정개혁리념에 따른 숙제설계에 대하여
중국조선어문
2004 .09
[교육 교수 탐구] 어떻게 씌울것인가
중국조선어문
2003 .01
[교육 교수 탐구] 조선어문교수에서 창조적사유능력을 배양한 소감
중국조선어문
2003 .03
[교육 교수 탐구] 조선어문교수에서 학생들의 주체성을 체현시킨 소감
중국조선어문
2005 .09
웍샵 참여 소감
한국여성신학
1995 .09
[교육 교수 탐구] 교재와 수업을 개방할데 대하여
중국조선어문
2003 .03
[교육 교수 탐구] 탐구성학습방법 13가지
중국조선어문
2003 .09
[교육 교수 탐구] 교재를 창조성적으로 리용한 소감
중국조선어문
2005 .03
[교육 교수 탐구] 조선어문수업에서 과정개혁정신을 체현시킨 소감
중국조선어문
2004 .01
[교육 교수 탐구] 학습방식을 개변시켜 학생들의 자주적학습효률을 높여준 소감
중국조선어문
2005 .07
방호범 교수의 논문에 대한 소감과 몇 가지 질문
새한철학회 학술대회 발표논문집
2007 .11
심사 소감
창비어린이
2006 .03
[교육 교수 탐구] 조선어문교수에서의 가치화에 대한 탐구
중국조선어문
2005 .07
[교육 교수 탐구]말하기훈련방법 몇가지
중국조선어문
2005 .05
[교육 교수 탐구] 《자주, 협력, 탐구》학습방법에 대한 사고
중국조선어문
2003 .07
수상소감
수필미학
2018 .06
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