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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 멀티미디어 시대의 쌍방향성의 특징
Ⅲ. 멀티미디어 시대를 향한 교사와 학습자 사이의 수평적 쌍방향성 : 교사와 학습자간에 쌍방향성 추구를 위한 제언
Ⅳ. 멀티미디어 시대를 향한 성령과의 수직적 쌍방향성
Ⅴ. 결론
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