지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2005.10
- 수록면
- 9 - 38 (30page)
이용수
DBpia Top 10%동일한 주제분류 기준으로최근 2년간 이용수 순으로 정렬했을 때
해당 논문이 위치하는 상위 비율을 의미합니다.
초록· 키워드
오류제보하기
일반적으로 언어 기능은 좌반구가 우세하고 비언어 기능은 우반구가 우세하다는 주장은 널리 인정받고 있다. 그러나 발달과정 동안 반구 비대칭성이 어떻게 변화되는지에 관한 의문은 논쟁 중에 있다. 이 연구는 아동기와 사춘기를 대상으로 좌-우반구의 비대칭성이 어느 연령에서 나타나는지 그리고 연령증가에 따라 어떠한 양상으로 발달하는지를 알아보고자 하였다. 또한 반구 비대칭성에 남-여간의 차이가 있는지와 반구 비대칭성의 발달양상이 과제에 따라 다르게 나타나는지를 규명해보려고 하였다.
이러한 목적으로, 일반적으로 좌반구 우세를 보이는 언어자극(단어)을 사용하여 좌-우반구의 수행을 비교하였다. 언어자극을 사용하여 상이판단 과제(실험 1), 범주분류 과제(실험 2), go-no go 과제(실험 3)를 실시하였다.
피험자는 7세, 10세, 그리고 13세 아동 425명이였다. 실험장치는 순간노출기를 사용하였으며, 자극은 좌시야 혹은 우시야에 150msec 동안 제시하였다.
본 연구에 얻은 결과와 시사점은 다음과 같다:
첫째, 반구 비대칭성의 발달적 변화를 보인 실험 1과 2의 결과, 7~8세 아동의 반구 비대칭성이 가장 강하게 나타났으며 연령에 따라 점차 감소하였다. 이는 좌-우반구의 기능적 비대칭성이 7세 이전에 이미 형성되어 있음을 시사하는 것이다.
둘째, 반구 비대칭성의 발달 경향은 과제에 따라 다르게 나타났다. 즉 언어자극에 대한 go-no go 과제(실험 3)에서는 좌반구 우세가 연령증가에 관계없이 일정하였다. 그러나 실험 1과 2에서 13세 아동은 유의미한 좌반구 우세성을 보이지 않았다.
셋째, 여아는 남아에 비해 반구 비대칭성의 정도가 덜 뚜렷한 것으로 나타났다. 언어자극에 대한 상이판단 과제(실험 1)와 범주분류 과제(실험 2)에서는 좌반구 우세가 나타나지 않았다. 이는 성차가 과제에 따라 다르게 나타날 수 있으며, 여성이 남성에 비해 좌-우반구간의 기능적 차이가 덜 분명함을 시사한다.
이러한 목적으로, 일반적으로 좌반구 우세를 보이는 언어자극(단어)을 사용하여 좌-우반구의 수행을 비교하였다. 언어자극을 사용하여 상이판단 과제(실험 1), 범주분류 과제(실험 2), go-no go 과제(실험 3)를 실시하였다.
피험자는 7세, 10세, 그리고 13세 아동 425명이였다. 실험장치는 순간노출기를 사용하였으며, 자극은 좌시야 혹은 우시야에 150msec 동안 제시하였다.
본 연구에 얻은 결과와 시사점은 다음과 같다:
첫째, 반구 비대칭성의 발달적 변화를 보인 실험 1과 2의 결과, 7~8세 아동의 반구 비대칭성이 가장 강하게 나타났으며 연령에 따라 점차 감소하였다. 이는 좌-우반구의 기능적 비대칭성이 7세 이전에 이미 형성되어 있음을 시사하는 것이다.
둘째, 반구 비대칭성의 발달 경향은 과제에 따라 다르게 나타났다. 즉 언어자극에 대한 go-no go 과제(실험 3)에서는 좌반구 우세가 연령증가에 관계없이 일정하였다. 그러나 실험 1과 2에서 13세 아동은 유의미한 좌반구 우세성을 보이지 않았다.
셋째, 여아는 남아에 비해 반구 비대칭성의 정도가 덜 뚜렷한 것으로 나타났다. 언어자극에 대한 상이판단 과제(실험 1)와 범주분류 과제(실험 2)에서는 좌반구 우세가 나타나지 않았다. 이는 성차가 과제에 따라 다르게 나타날 수 있으며, 여성이 남성에 비해 좌-우반구간의 기능적 차이가 덜 분명함을 시사한다.
목차
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실험
Ⅲ. 논의
Ⅳ. 결론
참고문헌
참고문헌 (0)
참고문헌 신청함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
뇌졸중과 무시증후군
대한뇌졸중학회지
1999 .01
-
[과제] 나는 누구인가? 외
한국간호교육학회 학술대회
1998 .12
-
[과제] 나는 누구인가 외
한국간호교육학회 학술대회
2001 .07
-
비대칭 조사야가 출력계수에 미치는 영향
대한방사선치료학회지
1995 .01
-
언어의 기능적 자기공명영상: 자극방법에 따른 활성화와 편재화의 차이
Investigative Magnetic Resonance Imaging
2011 .01
-
안모비대칭(Ⅰ)
대한치과의사협회지
1993 .09
-
안면비대칭의 교정적 치료
대한치과의사협회지
1997 .05
-
안면 비대칭의 정형적 치료
대한치과의사협회지
1997 .05
-
[특집Ⅰ] 안면 비대칭 환자의 교정치료
대한치과의사협회지
1993 .12
-
악교정 수술을 통한 안면비대칭의 개선
대한치과의사협회지
1997 .05
-
[특집Ⅲ] 안모 비대칭 환자의 치료계획
대한치과의사협회지
1993 .12
-
유리피판술을 이용한 비대칭 안면부의 교정
대한미세수술학회 학술대회
1999 .01
-
안면 비대칭의 악교정수술
대한치과의사협회지
2000 .10
-
$H_2^{15}O$ 양전자단층촬영술을 이용한 뇌기능 지도 작성(II): 작업 기억의 지도 작성
대한핵의학회지
1998 .01
-
[특집Ⅱ] 안모비대칭 환자의 임상증례
대한치과의사협회지
1993 .12
-
언어 중추 영역에 대한 기능적 자기공명영상 : 시각적, 청각적 지시 과제에 관한 비교
의공학회지
2003 .01
-
안면비대칭의 상·하악턱교정수술
대한치과의사협회지
1993 .02
-
안모 및 치열의 비대칭 : 진단 및 치료
대한치과의사협회지
1995 .02
-
Independent jaw를 이용한 비대칭조사면의 선량분포에 관한 연구
대한방사선치료학회 학술대회
2002 .01
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
[두뇌활용 노하우] 좌뇌형-우뇌형? 뇌는 이분법을 싫어해
편집부
브레인
2013
.03
좌뇌가 좋아, 우뇌가 좋아?
박영선
브레인
2007
.03
[브레인 탐험] 좌우뇌를 잇는 정보의 다리, 뇌량 뇌량이 중요한 세 가지 이유
김성진
브레인
2008
.05
한국 대학생들의 손잡이(Handedness) 형태 유형과 손잡이 평가항목 상관성 분석
김수일
,
김원식
,
조근자
해부·생물인류학
2008
.09
한국 대학생들의 손잡이(Handedness) 유형과 평가도구 민감도
조근자
,
김수일
,
김원식
대한체질인류학회 학술대회 연제 초록
2008
.05
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2009-187-017110582