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한국콘텐츠학회 게임&엔터테인먼트 논문지 게임&엔터테인먼트 논문지 제2권 제3호
발행연도
2006.9
수록면
8 - 14 (7page)

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협동학습과 교육용 게임에 대한 사회적 관심이 점차 증가하고 있다. 본 논문에서는 협동학습과 게임의 교육적인 가치에 대해 고찰하여 보고, 협동학습용 게임 모델을 제시한다. 제안된 모델은 개념적인 수준이지만, 온라인 게임이 어린 학생들에게 협동학습의 수단이 될 가능성을 충분히 보여준다. 구체적으로 실제 학교에서 수행되어지는 협동학습 과정을 살펴보고, 이 과정을 그대로 따를 수 있는 온라인 게임의 요소들에 대해서 살펴본다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 협동학습
Ⅲ. 게임의 교육적 활용
Ⅳ. 온라인 게임을 응용한 협동학습 모형
Ⅴ. 결론
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