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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
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저널정보
대한일어일문학회 일어일문학 日語日文學 第33輯
발행연도
2007.2
수록면
91 - 109 (19page)

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日本語敎科裁量活動は第7次敎育課程が施行される2001年から始まって現在6年目になる。
每年日本語を選擇する學校が?えつつあるが日本語は選擇敎科であるため、學習者の要求と時代の變化によって、その選擇率にも影響が出るのは?然のことである。
本稿では釜山市內中學校166個校の敎科裁量活動がどう編成?運營されているのかを、敎育計劃書を元にして運營實態を調査し, 釜山市內の中學校の日本語敎師21人を?象として設問調査を行った。その結果、中學校の日本語敎育は正規敎師の數の少なさと、相値科目に?する大きすぎる負擔及び脆弱な學習支援基盤などの要因により、現場に定着するのが難しい。第7次敎育課程の指針に合わせて學習者の選擇權を保障し、學習者と時代の要求にあう中學校日本語の敎材を開發し、日本語の授業だけに專念できるような敎授學習與件の支援が行われば日本語敎育は中學校の敎育課程に定着していくことができるだろう。

목차

〈要旨〉
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 결과 분석
4. 결론 및 제언
參考文獻

참고문헌 (6)

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