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논문 기본 정보

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저널정보
한국사회과교육연구학회 사회과교육 社會科敎育 第47卷 2號
발행연도
2008.6
수록면
139 - 174 (36page)

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이 논문은 시민교육의 방법으로 사회참여 체험학습의 모형과 프로그램을 개발하는 것이다. 대의 민주주의는 시민의 정치적 무관심과 참여 저조로 위기를 맞고 있다. 이런 위기를 극복하고 참여 민주주의를 발전시키기 위해서는 시민들이 정치과정뿐만 아니라 사회생활의 모든 영역에 적극 참여해야 한다.
그래서 시민교육은 사회생활에 적극 참여하는 민주시민을 길러내기 위해 사회참여 체험학습 프로그램을 개발하여 보급할 필요가 있다. 사회참여 체험학습은 민주주의에 관한 지식을 활용하여 실제의 사회적 의사결정 과정에 영향을 미치는 경험을 통해 시민의 자질(시민성)을 기르는 교육방법이다.
하지만 기존의 사회참여 체험학습은 체험학습의 이론적 토대에 대한 연구가 부족하였고, 학교 현장에서 실제 활용할 수 있는 구체적인 프로그램을 제시하지 못했다. 사회참여 체험학습은 단순한 견학의 수준을 넘어서 사회문제를 해결하는 구체적인 방법과 절차를 제시함으로써 교사와 학생들이 자기 지역에서 쉽게 활용할 수 있는 체계적인 모형과 실제적인 프로그램을 제공해야 한다.
본 논문에서는 체험학습의 이론적 토대에 기초하여 사회문제의 해결에 참여하는 체험학습의 모형과 청소년 유해환경 감시단, 문화재 지킴이, 청소년 의회 프로그램을 개발하여 시험적으로 적용해보았다. 그 결과 이 프로그램들은 학교 현장에서 쉽게 활용할 수 있고, 학생들이 자기 지역의 문제를 인식하고 해결하는 과정에 적극 참여하겠다는 태도를 형성하는데 효과적이었다.
#대의 민주주의 #사회참여 #체험학습 #시민성 #경험 #청소년 유해환경 #문화재 지킴이 #청소년 의회 #representative democracy #social participation #experiential learning #citizenship #experience #watchman for harmful environment to youth #cultural properties protection monitors #youth assembly

목차

《내용 요약》
Ⅰ. 연구의 목적
Ⅱ. 대의 민주주의와 사회참여
Ⅲ. 사회참여 체험학습과 시민성의 육성
Ⅳ. 사회참여 체험학습의 모형 및 프로그램의 개발
Ⅴ. 사회참여 체험학습의 적용 결과 분석
Ⅵ. 결론
【참고문헌】
[Abstract]

참고문헌 (18)

참고문헌 신청
1. [기타자료] - 교육인적자원부 / 2007 / 사회과 교육과정. 고시 제2007-79호 [별책7] google schola 2. [보고서] - 김영지 / 2004 / 외국의 청소년의회 운영과 시사점. 대한민국 청소년의회. 2003 대한민국 청소년의회 보고서 google schola 3. [단행본] - 김용신 / 2003 / (경험과 구성)사회과 현장학습론(증보판) / 문음사 google schola 4. [학위논문] - 김원태 / 2001 / 고등학교에서의 사회참여체험 교육과 시민성 형성에 관한 연구 / 석사 / 강원대학교 교육대학원 google schola 5. [학위논문] - 박상준 / 2002 / 행위성향 중심의 시민교육-규칙 따르기로서의 사회적 행위를 중심으로 / 박사 / 서울대학교 대학원 google schola

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