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이용수
〈Abstract〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
【참고문헌】
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아동의 문제행동과 또래괴롭힘 피해 관계에 대한 교사 선호도의 매개 및 중재효과
가정과삶의질연구
2009 .11
또래지위에 따른 아동의 사회적 정보처리 능력과 사회적 행동 특성
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유아의 문제행동과 또래괴롭힘 피해의 관계에 대한 교사-유아 관계의 조절효과
한국생활과학회지
2013 .06
어머니의 사회성 발달에 관한 신념 및 대인관계 유능성이 자녀의 또래관계 관리에 미치는 영향
대한가정학회지
2006 .01
유아의 또래관계 및 교사와의 관계가 사회적 능력에 미치는 영향
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