사업부 보고 : 부산 「한국역사교실」 평가 보고

김재홍

한국역사연구회회보

1992 .09

제2회 한국역사교실을 마치고

심재석

한국역사연구회회보

1992 .12

하나 - 다문화 교실에서

이순희

시조시학

2010 .06

섭외부 보고 : 「한국역사교실」에 대하여

심재석

한국역사연구회회보

1992 .09

[동시] 우리 교실 외1편

남호섭

창비어린이

2005 .06

새로운 역사교육의 장을 여는 어린이 역사교실을 준비하며

왕현종

한국역사연구회회보

2000 .10

다문화 가정 자녀의 교과적응을 위한 교실 담화 비교 분석 : 유치원 교실과 초등학교 교실 담화를 중심으로

박진욱 ,  장은희

담화·인지언어학회 학술대회 발표논문집

2008 .11

포스트모더니즘, 폭풍인가 '찻잔 속의 폭풍'인가, 김기봉 외 저, 《포스트모더니즘과 역사학》(푸른역사, 2002)

都冕會

역사학보

2002 .12

역사는 다시 쓰여진다

이종욱

韓國史學史學報

2003 .01

『역사란 무엇인가?』

정문수

해항도시문화교섭학

2011 .04

나의 역사연구를 뒤돌아본다.

박성수

韓國史學史學報

2010 .01

나의 역사연구

황원구

韓國史學史學報

2004 .01

1. 다시 밟아 본 역사속의 길

유홍준

국제한국학연구

2003 .12

역사는 누가 읽는가?

이이화 ,  이덕일 ,  윤관백 외 3명

내일을 여는 역사

2013 .03

송은영, 『서울 탄생기: 1960~1970년대 문학으로 본 현대도시 서울의 사회사』(푸른역사, 2018)

송은영 ,  이상록 ,  조형근 외 2명

문화과학

2019 .03

破邪顯正의 역사 연구

이재호

韓國史學史學報

2001 .01

역사의 길은 굽어도 제 길을 갑니다

하원호

내일을 여는 역사

2013 .09

‘when’과 ‘then’의 역사에 대하여

김혜리

영어학연구

2002 .01