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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미래학의 정의
Ⅲ. 미래학의 연구 방법
Ⅳ. 교육의 미래학적 접근
Ⅴ. 결론
참고문헌
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평서문 간접 인용의 ‘-다고’, ‘-(이)라고’의 교육 형태와 내용에 대하여
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