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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
안선희 (동의대학교) 안범용 (동의대학교)
저널정보
한국관광레저학회 관광레저연구 관광레저연구 제21권 제2호(통권 제47호)
발행연도
2009.5
수록면
279 - 296 (18page)

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Previous researches on the cultural tourism interpretation have been restricted in tourist's satisfaction though the effects through cultural tourism interpretation are enormous. Also it has focused on a place of historic site. This study was to investigate the differences in the Clay-Arch art gallery tourist's educational effects, perceived values, and satisfaction levels based upon cultural tourism interpretation characteristics. Total of 340 questionnaires were analyzed with One-way ANOVA, frequency analysis and factor analysis were utilized for appropriate analyses.
This study showed that visitors who used the interpretation program recognized educational effects and perceived values and satisfaction high. However a type of interpretation programs were not affected the visitor's perception of educational effects and perceived values and satisfaction.
#문화관광 해설(cultural tourism interpretation) #교육적 효과(educational effects) #지각된 가치(perceived values) #만족도(satisfaction levels)

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 설계
Ⅳ. 분석결과
Ⅴ. 결론
참고문헌

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