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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최예린 구수연 (군산대학교)
저널정보
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 어린이미디어연구 제8권 제1호
발행연도
2009.3
수록면
69 - 89 (21page)

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본 연구는 영아 대상 북스타트 프로그램의 의미를 탐색하는 질적 연구이다. 본 연구를 위하여 C시의 문헌정보관에서 제공하는 북스타트 프로그램에 참여 하는 영아와 보호자를 참여 관찰하였으며, 인터뷰를 하였다. 자료 수집과 분석은 도출된 연구 문제인 북스타트 프로그램이 영아와 양육자에게 갖는 경험으로 나뉘어 분석되었다. 영아 대상 북스타트 프로그램은 영아들에게 즐거움으로서의 책 경험, 자율적인 책 탐색, 모방의 기회, 또래 인식 등의 경험으로 분석되었으며, 양육자에게는 영아기에 책이 갖는 의미 이해, 양육에 대한 정보 교류, 자녀와 놀이하는 방법에 대한 이해, 영아 발달에 대한 인식, 유익한 외출로서의 경험으로 분석되었다. 영아를 위한 북스타트 프로그램에서 책은 영아에게 감각 탐색의 대상이면서, 환경과 자신을 매개해주며, 영아의 보호자에게는 자녀 양육에 있어 배움과 변화의 기회를 제공한다.
#북스타트(Bookstart program) #영아(infant) #사회적 관계망(social network)

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (22)

참고문헌 신청
1. [학술대회논문] - 곽금주 / 2004 / 한국의 북스타트 시범운동 효과에 관한 연구 / 한국 북스타트 발전방향에 관한 공개 토론회 세미나자료 google schola 2. [학술대회논문] - 권계순 / 2008 / 대구광역시 공공도서관 북스타트 운영사례 분석 / 2008년도 동계학계학술발표대회 : 115 ~ 130 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 김금주 / 1999 / 영아-어머니 상호작용 유형과 영아의 언어발달에 관한 연구(놀이･일상･책 읽어주기 상황을 중심으로) / 우수논문집 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 김명숙 / 1995 / 아동의 사회관계망과 자기역량지각 / 한국생활과학회지 4 (1) : 31 ~ 38 dbpia 5. [학술지(정기간행물)] - 김명순 / 2002 / 1세 영아의 언어와 놀이의 관계 / 아동학회지 23 (5) : 19 ~ 34 dbpia

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