모든 역사는 현대사이다

조창익

현장과광장

2020 .11

북한 현대사교육을 어떻게 할 것인가?

조영기

한반도선진화재단 기타 단행본

2013 .09

격동의 현대사가 던져주는 역사발전에 대한 믿음 『다시 쓰는 한국현대사 1,2,3』

김용복

초등우리교육

1993 .01

격동의 현대사가 던져주는 역사발전에 대한 믿음 『다시 쓰는 한국현대사 1,2,3』

김용복

중등우리교육

1993 .01

역사 속 진실 살려낸 한국현대사 『발굴 한국현대사 인물』

안병욱

초등우리교육

1992 .09

역사 속 진실 살려낸 한국현대사 『발굴 한국현대사 인물』

안병욱

중등우리교육

1992 .09

초등학생이 가장 배우고 싶은 현대사의 사건과 그 이유

정미란

역사와 교육

2017 .02

제4주제 : '이제는 말할 수 있다'와 한국 현대사의 재인식

홍순권

한국언론정보학회 세미나

2002 .03

기억과 인연 속에서 길어 낸 현대사와 시 - 신현수의《국어 선생님의 시로 만나는 한국 현대사》

김고종호

중등우리교육

2009 .04

기억과 인연 속에서 길어 낸 현대사와 시 - 신현수의《국어 선생님의 시로 만나는 한국 현대사》

김고종호

초등우리교육

2009 .04

한국전쟁의 현대사적 의의 : 국내 및 국제적 차원

辛起鉉

국제정치논총

1990 .10

고등학교 한국사 교과서 근 · 현대사 용어의 문제

김권정

한반도선진화재단 기타 단행본

2013 .09

한국 현대사의 거울인 강남과 그 영향

한종수

한국도시행정학회 학술발표대회 논문집

2016 .12

역사바로잡기 연구논쟁-현대사 용어에 대한 견해들과 그 문제점

이송순

초등우리교육

1995 .02

역사바로잡기 연구논쟁-현대사 용어에 대한 견해들과 그 문제점

이송순

중등우리교육

1995 .02

고등학생의 한국 현대사 인식과 민주주의 이해 양상 : 교실 속 ‘일베 사용자’의 인식을 중심으로

강화정

역사와 교육

2014 .08

한국 현대사를 활용한 한국 문화 교육 내용 구성 연구

이준기

한국언어문화학

2019 .01

<5-2 근현대사 교과서 서술과 교재 재구성>에 대한 소고

김민우

역사와 교육

2012 .01