메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이현점 (마산중학교) 황선경 (부산대학교)
저널정보
한국보건교육건강증진학회 보건교육건강증진학회지 보건교육건강증진학회지 제27권 제4호
발행연도
2010.12
수록면
17 - 27 (11page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
Objectives: The aim of this study was to compare the knowledge and attitudes about AIDS between an activity-oriented and a lecture-oriented AIDS prevention education in middle school boys.Methods: Each of 60 middle school boys in M city, Gyeongsangnam-do, was assigned to the experimental or control group. The activity-oriented AIDS prevention education in experimental group and the lecture-oriented education in control group were provided for a 45 minutes class per week for 4 weeks, respectively. Date were collected with questionnaires and analyzed through x²-test, t-test, and repeated measures ANOVA. Results: The experimental group and control group were homogeneous in knowledge and attitudes about AIDS prevention before the study. In AIDS prevention knowledge, there was no significant interaction of times by groups (F=0.033, p=.930); but the main effect of times was significant (F=63.950, p＜.001). In attitudes toward AIDS, there was a significant interaction of times by groups (F=8.892, p＜.001). Conclusion: The activity-oriented AIDS prevention education was an effective teaching strategy to foster positive attitudes toward AIDS prevention in middle school boys. Therefore, systematic and sustained development of AIDS prevention education reflecting learners' characteristics is required.
#AIDS prevention education #Middle school boys #Knowledge #Attitudes

목차

〈Abstract〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌

참고문헌 (36)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 강명옥 / 2006 / 중학생의 에이즈관련 지식과 태도에 미치는 에이즈교육방법별 비교 / 한국사이코드라마학회지 9 (1) : 21 ~ 34 google schola 2. [단행본] - 고려대학교 교육문제연구소 / 2007 / 교육학용어사전 / 원미사 google schola 3. [학위논문] - 곽소영 / 2009 / 한국 에이즈 퇴치운동과 게이 섹슈얼리티:무료 콘돔 배포를 중심으로 / 석사 / 서울대학교 대학원 google schola 4. [단행본] - 교육인적자원부 / 2005 / 학교 성교육 활성화 지도지침 / 여성교육정책담당관실 google schola 6. [학술지(정기간행물)] - 권관우 / 2002 / HIV/AIDS와 더불어 살아가는 사람들의 차별에 관한 연구 / 보건과 사회과학 12 : 199 ~ 218 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

성과 에이즈에 관한 보건교육 방법별 효과 측정
권관우 ,  김훈수 ,  이경무 외 2명 한국보건교육건강증진학회 학술대회 발표논문집 2000 .11
건강관리자를 위한 에이즈 교육프로그램 개발 및 평가
양진향 성인간호학회지 2007 .03
AIDS와 그 예방전략
김정순 보건학논집 1994 .06
에이즈유행의 보건학적 의의와 효과적 예방전략
김정순 보건학논집 1997 .06
사회복지 업무 종사자의 HIV/AIDS 감염인에 대한 신체적ㆍ사회적 거리감
이영선 ,  이인정 보건교육건강증진학회지 2013 .12

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2012-517-004142299