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청소년기는 심리사회적 발달 및 적응에 중요한 시기로 청소년기의 스트레스 지각은 충동성을 띄면서 반사회적 문제행동으로 표출되는 경향이 있다. 본 연구는 이러한 인식 속에서 청소년의 온라인 커뮤니티 활동이 이들의 스트레스 지각에 어떻게 영향을 주는지 밝히고자 하였다. 나아가, 사회적 지원과 스트레스의 관계를 커뮤니티 소속감과 자아탄력성이 어떻게 매개하고 있는지도 살펴보았다.
이를 위하여 인터넷 커뮤니티에 가입하여 지속적으로 활동하고 있으며, 서울ㆍ경기지역에 거주하는 중ㆍ고생 청소년 200명을 대상으로 연구를 실시하였다.
연구결과에 따르면, 온라인 사회 지원이 높을수록 청소년들의 지각된 스트레스 정도는 낮은 것으로 나타났다. 둘째, 온라인 사회지원과 스트레스 간의 ‘자아탄력성’의 매개효과를 확인하였다. 이는 사회적 지원과 스트레스의 매개변인으로서의 자아탄력성의 역할을 온라인 커뮤니티 내에서도 확인하였다는 데 의의가 있다. 셋째, 온라인 사회지원과 스트레스 간의 ‘커뮤니티 소속감’의 매개효과를 부분적으로 확인하였다. 분석결과, ‘행동적 소속감’이 온라인 사회적 지원과 스트레스를 매개하는 것으로 드러났다. 이는 구성원들이 온라인 커뮤니티에 대한 ‘소속감’을 행동적 참여로 드러내고 있음을 보여준다.
종합하면, 이 연구는 온라인에서의 사회적 지원이 개인의 일상생활과 더 나아가서는 정신건강에도 영향을 미칠 수 있음을 보여주고 있다.
이를 위하여 인터넷 커뮤니티에 가입하여 지속적으로 활동하고 있으며, 서울ㆍ경기지역에 거주하는 중ㆍ고생 청소년 200명을 대상으로 연구를 실시하였다.
연구결과에 따르면, 온라인 사회 지원이 높을수록 청소년들의 지각된 스트레스 정도는 낮은 것으로 나타났다. 둘째, 온라인 사회지원과 스트레스 간의 ‘자아탄력성’의 매개효과를 확인하였다. 이는 사회적 지원과 스트레스의 매개변인으로서의 자아탄력성의 역할을 온라인 커뮤니티 내에서도 확인하였다는 데 의의가 있다. 셋째, 온라인 사회지원과 스트레스 간의 ‘커뮤니티 소속감’의 매개효과를 부분적으로 확인하였다. 분석결과, ‘행동적 소속감’이 온라인 사회적 지원과 스트레스를 매개하는 것으로 드러났다. 이는 구성원들이 온라인 커뮤니티에 대한 ‘소속감’을 행동적 참여로 드러내고 있음을 보여준다.
종합하면, 이 연구는 온라인에서의 사회적 지원이 개인의 일상생활과 더 나아가서는 정신건강에도 영향을 미칠 수 있음을 보여주고 있다.
목차
1. 연구의 배경과 목적
2. 이론적 논의
3. 연구문제와 연구가설
4. 연구방법 및 절차
5. 연구결과
6. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract
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