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임양원 (안동대학교) 기동휘 (안동대학교) 이경화 (안동대학교) 임한규 (안동대학교)
저널정보
한국멀티미디어학회 한국멀티미디어학회 학술발표논문집 2008년도 춘계학술발표논문집
발행연도
2008.5
수록면
129 - 132 (4page)

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최근 웹의 기술과 기능이 사용자중심의 패러다임으로 변화되면서 e-Learning의 연구와 설계에서도 학습자 참여형의 동적인 학습컨텐츠를 구성하려는 새로운 연구가 진행되고 있다. 본 논문에서는 웹2.0을 기반으로 하는 e-Learning 시스템에 적용할 수 있도록 효율적인 학습 환경을 제공하기위해 학습자의 참여에 의한 동적인 학습 컨텐츠 난이도 조절에 관한 연구이다. 본 논문에서 제안하는 컨텐츠 의 재구성 및 난이도 조절에 관한 연구는 환경의 변화에 적응력이 강한 학습컨텐츠를 조절하고 적용할 수 있는 가이드 라인이 되고, 더 깊이 있는 연구가 진행될 수 있도록 목표를 두고 있다.

목차

요약
1. 서론
2. 관련연구
3. 학습컨텐츠의 재구성 및 난이도 조절
4. 결론
[참고문헌]

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