지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
This paper investigates whether listeners perceive a different level of politeness when the duration of the Korean sentence-final auxiliary particle ‘-yo’ is varied. A total of 10 Korean sentences were manipulated by lengthening and shortening ‘-yo’ by 10%, 20%, and 30%. The participants included native Korean speakers and Chinese and Japanese learners of Korean (n=10, respectively). They were asked to rate the level of politeness of the stimuli on a 9-point scale. It was found that Korean listeners perceived decreased politeness as the duration of ‘-yo’ was shortened and increased politeness as it was lengthened. However, Chinese and Japanese listeners did not perceive a different level of politeness from the manipulated sentences. This finding suggests that it is important to teach L2 speakers that the duration of the auxiliary particle ‘-yo’ plays a role in Korean listeners’ perception of politeness.
목차
ABSTRACT
1. 서론
2. 문헌연구
3. 청자의 반응 비교 실험
4. 결론
참고문헌
참고문헌 (26)
참고문헌 신청
1. [학위논문] - 아카시 준이치 / 2009 / 일본어 終助詞의 기능에 관한 一考察 / 석사 / 명지대학교
2. [학술지(정기간행물)] - 배덕희 / 2002 / 한국어 '-요', 일본어 '-ね'·'-よ'와 그 교육 / 日本語文學 (12) : 21 ~ 48
3. [학위논문] - 최현정 / 2009 / 중국인 한국어 학습자의 강세 오류에 대한 실험음성학적 고찰을 통한 운율 교육 방안 연구 / 석사 / 고려대학교
4. [학술지(정기간행물)] - 최현정 / 2011 / 음절 길이 교육을 통한 중국인 학습자의 운율 오류 수정 효과 연구 / 이중언어학 (45) : 309 ~ 330
5. [학위논문] - 정승미 / 2010 / 中國語 文尾 억양에 대한 實驗音聲學的 연구 / 석사 / 부산대학교
2. [학술지(정기간행물)] - 배덕희 / 2002 / 한국어 '-요', 일본어 '-ね'·'-よ'와 그 교육 / 日本語文學 (12) : 21 ~ 48
3. [학위논문] - 최현정 / 2009 / 중국인 한국어 학습자의 강세 오류에 대한 실험음성학적 고찰을 통한 운율 교육 방안 연구 / 석사 / 고려대학교
4. [학술지(정기간행물)] - 최현정 / 2011 / 음절 길이 교육을 통한 중국인 학습자의 운율 오류 수정 효과 연구 / 이중언어학 (45) : 309 ~ 330
5. [학위논문] - 정승미 / 2010 / 中國語 文尾 억양에 대한 實驗音聲學的 연구 / 석사 / 부산대학교
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2013-701-001384960