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이 연구는 원격대학이 국내외에 거주하는 외국인에게 학점제로 실용한국어를 교육하는 동영상 강의를 개발하는 방향을 제시하는 것을 목적으로 한 것이다. 이를 위해 연구자들은 이러한 연구의 필요성과 제한점을 살펴보았다. 그리고 강의 환경을 분석하고, 차시별 세부 학습 내용을 제시하여 동영상 강의의 내용 설계 전략을 구축했다. 학습 내용은 외국인 한국어 학습자인 주인공이 한국을 여행하면서 한국의 사회와 문화를 직접 경험하면서 한국어를 익히도록 구성했다.
이어서 동영상 강의의 설계 및 개발의 실제를 제시했다. 이를 위해 가네의 학습사태를 온라인 학습과 성인 학습에 맞게 응용하여 적용하여 학습 흐름도를 구성했다. 이러한 이론적 토대를 기반으로 하여 동영상의 전체 화면 구성, 화면 디자인 및 사용자 인터페이스 구성 그리고 학습 평가 방법의 실제를 제시했다.
이어서 동영상 강의의 설계 및 개발의 실제를 제시했다. 이를 위해 가네의 학습사태를 온라인 학습과 성인 학습에 맞게 응용하여 적용하여 학습 흐름도를 구성했다. 이러한 이론적 토대를 기반으로 하여 동영상의 전체 화면 구성, 화면 디자인 및 사용자 인터페이스 구성 그리고 학습 평가 방법의 실제를 제시했다.
목차
국문초록
1. 서론
2. 동영상 강의의 내용 설계 전략
3. 동영상 강의의 설계 및 개발
4. 결론
Abstract
참고문헌
참고문헌 (19)
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1. [기타자료] - / 2000 / 한국 문화 기초 용어 / 국립국어연구원
2. [단행본] - 강현화 / 2002 / 한국어 문화 어휘의 선정과 기술에 대한 연구, In 21세기 한국어교육학의 현황과 과제 / 한국문화사 : 397 ~ 417
3. [단행본] - 이덕난 / 2008 / 신교육학개론 / 서현사 : 1 ~ 326
4. [학술지(정기간행물)] - Ausubel, D. P / 1963 / The psychology of meaningful verbal learning / Grune & Stration : 1 ~ 225
5. [학술지(정기간행물)] - Brown, J. D / 1995 / The elements of language curriculum / Heinle & Heinle : 1 ~ 262
2. [단행본] - 강현화 / 2002 / 한국어 문화 어휘의 선정과 기술에 대한 연구, In 21세기 한국어교육학의 현황과 과제 / 한국문화사 : 397 ~ 417
3. [단행본] - 이덕난 / 2008 / 신교육학개론 / 서현사 : 1 ~ 326
4. [학술지(정기간행물)] - Ausubel, D. P / 1963 / The psychology of meaningful verbal learning / Grune & Stration : 1 ~ 225
5. [학술지(정기간행물)] - Brown, J. D / 1995 / The elements of language curriculum / Heinle & Heinle : 1 ~ 262
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