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교육비평 교육비평 교육비평 제2호
발행연도
2000.12
수록면
102 - 117 (16page)

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목차

1. 학교교육개혁운동을 위한 논의의 단서-어떤 지향성으로?
2. “학교붕괴론”과 “학교 살리기 운동”
3. 교육개혁문제를 바라보는 “대안교육적 사고”와 그 쟁점
4. “세계화 교육”과 “쟁점 담론”을 둘러싼 논쟁과 비판
5. “신지식인”과 “지식기반 사회”의 명제비판
6. 학교개혁운동의 구상과 전망
7. 마치며

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