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저자정보
배석원 (경상대)
저널정보
새한철학회 철학논총 철학논총 제62집
발행연도
2010.10
수록면
149 - 182 (34page)

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오늘날 우리의 화두가 되고 있는 ‘철학의 위기’는 ‘아카데미즘 철학’의 위기일 뿐이다. 우리가 철학교육의 위기를 맞게 된 원인을 제도권 교육에서만 찾을 것이 아니라, 보통사람들이 철학에 대해 전혀 모르거나 관심을 기울이지 않는 데서도 찾아야 한다.
러셀의 주장처럼 철학의 유용성은 철학을 직접 배운 사람만이 터득할 수 있다. 현실적으로 대중들이 철학을 접할 수 있는 유일한 방법은 제도권 안팎에서 그들에게 철학교육을 행하는 것이다.
이 연구는 대중을 위한 철학교육의 실태를 조사하여 “철학의 대중화, 대중의 철학화”를 꿈꾸는 철학자들, 나아가 대학 안팍의 철학 관련 기관에 그 활동 영역 내지 분야 등 정보를 제공하여 철학의 대중화를 시도하는 데 도움을 주기 위한 것이다. 따라서 몇 가지 대표적인 선행사례를 조사?분석하였다.
우선 제도권 밖에서 철학아카데미의 운영현황(제2장), 다음으로 계명대학교의 ‘목요철학세미나’의 주제 현황(제3장), 연세대학교 철학연구소의 ‘서산철학강좌’ 개설 현황(제4장)을 파악하였다. 나아가 제주대학교 철학과의 ‘미네르바의 향연’ 소개(제5장), 지속적으로 청소년 철학교실을 열고, 지역행정기관의 재정지원으로 논술교실을 운영하는 울산대학교 철학과의 사례(제6장)를 검토하였다. 또한 한국철학사상연구회의 웹진 ‘ⓔ 시대와 철학’도 소개하였다(제7장).
이러한 대중 철학교육의 사례는 아직 초보단계에 있으며, 이들 사례에 나타난 다양한 정보를 바탕으로 대중 철학교육이 활성화되기를 기대한다. 대중 철학교육은 오늘 철학하기를 힘쓰는 우리들에게 주어진 책무이다. 우리는 대중 철학교육을 통해 우리 사회가 선진화될 수 있는 기틀을 마련해야 한다.


#대중 철학교육 #청소년 철학교실 #논술교실 #철학아카데미 #목요철학세미나 #서산철학강좌 #미네르바의 향연 #철학의 위기 #Academy of Philosophy #Thursday Philosophy Seminar #SeosanPhilosophy Lectures #Minerva's Feast #Philosophy's Crisis

목차

[한글 요약]
1. 서론
2. 철학아카데미의 교육 현황
3. 계명대학교 철학과의 ‘목요철학세미나’
4. 연세대학교 철학연구소 ‘서산철학강좌’ 운영
5. 제주대학교 철학과의 ‘미네르바의 향연’
6. 울산대학교 철학과의 철학?논술교실 운영
7. 한국철학사상연구회 웹진 ‘ⓔ 시대와 철학’ 운영
8. 결론: 대중 철학교육의 활성화를 위해
참고문헌
[Abstract]

참고문헌 (26)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 김현돈 / 2001 / 철학,그리고 철학의 대중화,어떻게 할 것인가? / 제주소피아 (창간) google schola 2. [학술대회논문] - 류종렬 / 2007 / 비제도권 철학 아카데미: 현황과 과제”, 󰡔한국의 철학을 다시 생각한다 / 한국철학(계) 발전을 위한 대토론회 자료집 google schola 3. [단행본] - 박이문 / 2006 / 당신에게 철학이 있습니까? / 미다스북스 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 배석원 / 2005 / 철학교육과 현실세계의 관계 ―한국대학에서의 철학교육활동을 중심으로― / 철학논총 3 (41) : 243 ~ 278 dbpia 5. [단행본] - 소흥렬 / 2004 / 누가 철학을 할 것인가 / 이화여자대학교출판부 google schola

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