메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
In-young Hwang (Korea University)
저널정보
한국응용언어학회 응용언어학 응용언어학 제26권 1호
발행연도
2010.3
수록면
111 - 136 (26page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
Learning context has been recognized as a significant factor for learning a language in the field of second language acquisition and ‘study-abroad’ context is a new environment from ESL or EFL settings. Even though many Korean EFL college students have study-abroad experiences, research into improvement in study-abroad students" competence, especially writing competence, is rare. This study examined argumentative writings of Korean EFL college students who had studied abroad for two semesters as visiting or exchange student and compared them with those of students who stayed in Korea. The written texts of the students were analyzed, focusing on the use of subordinate clauses since subordination indicates syntactic maturity and complexity of a text. The results of the analysis of subordination demonsσated that the two groups showed no statistically significant differences, except for the reduced adverb clauses. Since the study-abroad group did not show a better command of using subordinate clauses in their academic writings, it can be assumed that the experience abroad did not necessarily benefit students in their grammatical competence in writing. This result implies that for a better syntactic complexity in Korean EFL college students’ writings, more explicit instruction on subordination is needed，regardless of study-abroad experience.

#Korean EFL college students #study-abroad experience #academic writing #subordinate clause #영어를 외국어로 학습하는 한국 대학생 #해외 교환학생 경험 #학문적 글쓰기 #종속절

목차

Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Theoretical Background
Ⅲ. Method
Ⅳ. Results
Ⅴ. Discussions
Ⅵ. Conclusions
References
Appendix

참고문헌 (31)

참고문헌 신청
1. [단행본] - Biber,D. / 1988 / Variation across speech and writing / Cambridge University Press google schola 2. [단행본] - Biber, D. / 1999 / Longman grammar of spoken and written English / Longman google schola 3. [단행본] - Celce-Mucia, M. / 1999 / The grammar book: An ESL/EFL teacher’s course (2nd Ed.) / Heinle & Heinle google schola 4. [학술지(정기간행물)] - Collentine, J. / 2004 / Learning context and its effects on second language acquisition / Studies in Second Language Acquisition 26 : 153 ~ 171 google schola 5. [기타자료] - Chun,Y.H. / 2006 / Error analysis in L2 writing: A case of native language transfer / Korea University google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0