지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.9
- 수록면
- 85 - 104 (20page)
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구는 영어 심화연수 프로그램에 참여한 초등교사들의 수업전문성 인식이 어떻게 변화해 가는지 탐색하는 것으로, H대학의 국내 및 국외 연수기관에서 시행된 6개월간의 심화연수 프로그램에 선발된 초등교사 15명을 대상으로 설문과 심층면접을 실시하였다. 초등교사들이 인식하는 영어 수업전문성에 대한 인식 유형은 총 네 가지(혼돈 및 적응기, 반성 및 탐색기, 수정 및 수용기, 적용 및 안정기)로 분류되었고, 연수 기간에 따라 인식 유형이 변화하였다. 혼돈 및 적응기에서는 교사 자신의 영어실력에 근거하여 수업전문성이 낮다고 판단하였지만, 반성 및 탐색기에는 영어 의사소통능력보다는 수업을 반성하고 다양한 수업기술을 수집ㆍ응용하는 것을, 수정 및 수용기에는 수업관련 지식과 기술을 상황에 맞게 수정하여 수업에 적용할 수 있는 능력을 수업전문성의 중요 요소로 인식하였다. 반면, 적용 및 안정기에서는 교수활동을 실행하는 데 교사의 자율성과 신념이 수반되어야 한다고 보았다. 이러한 인식 유형의 변화를 통해 초등영어교사의 수업전문성 신장을 위해서는 영어 교사로서의 정체성과 스스로 발전하고자 하는 신념을 갖게 하는 것이 중요함을 시사한다.
목차
요약
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 시사점
참고문헌
Abstract
참고문헌 (16)
참고문헌 신청
1. [기타자료] - 교육과학기술부 / 2007 / 심화연수 기관 담당자 회의자료 / 교과부 영어교육강화팀
2. [학술지(정기간행물)] - 김우형 / 2007 / 합숙형 중등영어교사 심화연수 개선방안에 대한 연구: 계명대학교의 사례를 중심으로 / 신영어영문학 38 (38) : 193 ~ 220
3. [학술지(정기간행물)] - 민찬규 / 2008 / 영어로 진행하는 영어수업에 대한 교사 의식 조사 / 영어교육연구 20 (2) : 167 ~ 190
4. [단행본] - 배두본 / 2002 / 영어교육학 총론 / 한국문화사
5. [학위논문] - 오석진 / 2010 / 중등 영어교사 자격연수를 위한 미래형 교육과정 개발 / 박사 / 한국교원대학교 대학원
2. [학술지(정기간행물)] - 김우형 / 2007 / 합숙형 중등영어교사 심화연수 개선방안에 대한 연구: 계명대학교의 사례를 중심으로 / 신영어영문학 38 (38) : 193 ~ 220
3. [학술지(정기간행물)] - 민찬규 / 2008 / 영어로 진행하는 영어수업에 대한 교사 의식 조사 / 영어교육연구 20 (2) : 167 ~ 190
4. [단행본] - 배두본 / 2002 / 영어교육학 총론 / 한국문화사
5. [학위논문] - 오석진 / 2010 / 중등 영어교사 자격연수를 위한 미래형 교육과정 개발 / 박사 / 한국교원대학교 대학원
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2014-370-001352349