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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.4
- 수록면
- 163 - 192 (30page)
이용수
초록· 키워드
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이 연구의 목적은 지금까지의 외국인을 위한 한국어 교육에서의 한자어 교육에 대한 문제점과 그 원인을 살펴보는 데에 있다. 대다수의 연구자들이 공감하는 성공적인 언어 교육의 핵심은 언어 학습자의 어휘력 신장과 매우 관련이 깊다. 한편, 한국어의 어휘 체계에서 한자어가 가지는 위상이 매우 크며, 실제로 고급 단계로 갈수록 많은 한자어를 접하게 된다. 따라서 외국인 학습자의 경우, 수준높은 한국어 어휘를 구사하기 위해서는 한자어에 대한 학습이 절대적으로 필요하다. 이러한 이유로 외국어로서의 한국어 어휘 교육에 있어서 한자 교육의 중요성에 대한 인식이 반영되어 차츰 그 논의가 활발해지고 있는 상황이다. 그러나 지금까지의 한국어 교육에서의 한자어 교육에 대한 논의는 고유어와 한자어를 별개의 것으로 다루고 있다는 점이 문제점이었다.
이러한 이중적 교수법은 학습자에게 추가 학습의 부담으로 돌아올 것이며, 학습자에게 더 큰 혼란을 야기할 것임이 분명하다. 따라서 한국어 내의 한자어는 엄연히 한국어 어휘라는 점을 명시해야 하며, 따라서 고유어 체계와 같은 선상에서 교수법을 개발하여 지도하는 것이 당연하다. 본고는 이러한 상황을 인식하고 외국인을 위한 한국어 교육에서의 한자어 관련 연구들을 고찰하고, 그 문제점과 개선방안에 대해 기술하고자 하였다. 이를 위해, 2장에서는 한국어 교육에서의 한자어 교육 관련 선행연구를 살펴보았고, 3장에서는 한국어 교재에서 어떻게 한자어를 다루는지와 그 원인을 다루었으며, 4장에서는 문제점들을 개선한 한자어 교육 방안을 제시하였다.
이러한 이중적 교수법은 학습자에게 추가 학습의 부담으로 돌아올 것이며, 학습자에게 더 큰 혼란을 야기할 것임이 분명하다. 따라서 한국어 내의 한자어는 엄연히 한국어 어휘라는 점을 명시해야 하며, 따라서 고유어 체계와 같은 선상에서 교수법을 개발하여 지도하는 것이 당연하다. 본고는 이러한 상황을 인식하고 외국인을 위한 한국어 교육에서의 한자어 관련 연구들을 고찰하고, 그 문제점과 개선방안에 대해 기술하고자 하였다. 이를 위해, 2장에서는 한국어 교육에서의 한자어 교육 관련 선행연구를 살펴보았고, 3장에서는 한국어 교재에서 어떻게 한자어를 다루는지와 그 원인을 다루었으며, 4장에서는 문제점들을 개선한 한자어 교육 방안을 제시하였다.
목차
국문요약
1. 서론
2. 선행 연구 고찰
3. 한국어 교재에서의 한자어 분석
4. 한자어 교육 방안
5. 결론
참고문헌
Abstract
참고문헌 (25)
참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 강현화 / 2001 / 어휘력 신장을 위한 기본 한자어의 조어력 조사 -한국어 회화 교재에 나타난 한자어를 대상으로- / 외국어로서의 한국어교육 2526 : 179 ~ 201
2. [학술지(정기간행물)] - 김규철 / 1997 / 한자어 단어형성에 대하여 / 국어학 29
4. [학술지(정기간행물)] - 金智衡 / 2003 / 外國人 학습자를 위한 교육용 基本漢字의 選定 －初ㆍ中級 漢字를 中心으로－ / 어문연구(語文硏究) 31 (2) : 377 ~ 402
5. [학술지(정기간행물)] - 김지형 / 2010 / 외국인 유학생 대상 한자어 교육의 내용과 방법 - 전공 및 전공 예비 과정 학습자를 중심으로 - / 한국어교육 21 (1) : 125 ~ 149
6. [학위논문] - 김현정 / 2008 / 비한자문화권 한국어 학습자를 위한 한자·한자어 선정과 교수 학습 방안 / 석사 / 한양대학교 교육대학원
2. [학술지(정기간행물)] - 김규철 / 1997 / 한자어 단어형성에 대하여 / 국어학 29
4. [학술지(정기간행물)] - 金智衡 / 2003 / 外國人 학습자를 위한 교육용 基本漢字의 選定 －初ㆍ中級 漢字를 中心으로－ / 어문연구(語文硏究) 31 (2) : 377 ~ 402
5. [학술지(정기간행물)] - 김지형 / 2010 / 외국인 유학생 대상 한자어 교육의 내용과 방법 - 전공 및 전공 예비 과정 학습자를 중심으로 - / 한국어교육 21 (1) : 125 ~ 149
6. [학위논문] - 김현정 / 2008 / 비한자문화권 한국어 학습자를 위한 한자·한자어 선정과 교수 학습 방안 / 석사 / 한양대학교 교육대학원
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