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교육사학회 교육사학연구 교육사학연구 제13권
발행연도
2003.8
수록면
143 - 161 (19page)

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목차

Ⅰ. 서언
Ⅱ. 콜링우드에서 정서의 의미
Ⅲ. 정서의 표현
Ⅳ. 언어로서의 정서
Ⅴ. 교육방법으로서의 정서 표현
Abstract

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