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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.10
- 수록면
- 269 - 287 (19page)
- DOI
- 10.18541/ser.2013.10.12.3.269
이용수
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본 연구는 중도·중복 장애학생을 대상으로 한 최근의 의사소통 연구 동향을 국내 연구를 중심으로 분석하고자 하였다. 이를 위하여 2000년부터 2013년까지 최근 13년 간 발간된 국내 학술지 논문 중 중도, 중복, 중증 장애학생을 대상으로 한 의사소통 관련연구를 선정하여 일반적인 연구주제, 연구유형을 분석하고, 실험연구인 경우는 구체적인 연구대상, 중재환경과 중재전략 등을 분석하였다. 분석결과, 총 24편의 논문 중 보완대체의사소통에 관련된 주제가 가장 많았으며, 그 중에서도 AAC 도구를 이용한 실험연구가 16편으로 주를 이루었다. 실험연구 중에서는 단일대상연구방법을 가장 많이 사용하였다. 이러한 결과에 근거하여 후속 연구의 방향을 논의하였다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 요약 및 논의
참고문헌
ABSTRACT
참고문헌 (0)
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