기초봉제 학습자의 자기효능감이 수업만족도에 미치는 영향

박은희; 조현주

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자료유형: 학술저널

저자정보: 박은희 (경북대학교) 조현주 (경북대학교)

저널정보: 한국의상디자인학회 한국의상디자인학회지 한국의상디자인학회지 제17권 제1호

발행연도: 2015.2

수록면: 13 - 24 (12page)

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The purpose of this study is to examine the influences of learners’ self-efficacy on class satisfaction in learning practical basic sewing.
Questionnaires were distributed to 181 college women students living in the areas of Deagu Metropolitan City and Gyeongbuk Province. The data obtained were analyzed by using various statistical tools: frequency, factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and multiple regression.
The self efficacy of learners of practical basic sewing were made up of five factors: ability to manage interpersonal relationships, ability to deal with assigned tasks, anxiety, challenging spirit, and fear. Class satisfaction was composed of the following factors such as interest in class, professors’ ability, achievement of class objectives, connectivity, preparation for class, preference for practices, and perfectibility.
This study indicated the correlations between sub-variables of learners’ self efficacy and class satisfaction. In other words, the higher were the levels of ability to manage interpersonal relationships, and ability to deal with assigned tasks in self efficacy, the higher were the levels of interest in class, professors’ ability, achievement of class objectives, preference for practices, and perfectibility in class satisfaction. The factors of ability to deal with assigned tasks, anxiety, and challenging spirit, in learners’ self efficacy were found to have statistically significant effects on the achievement of class objectives. The factor of ability to deal with assigned tasks in self efficacy had a statistically significant influence on professors’ ability. The factors of ability to deal with assigned tasks, anxiety, challenging spirit and fear were found to have statistically significant effects on all the factors of class satisfaction.

#Learning practical of basic sewing(기초봉제 학습자) #Self-efficacy(자기효능감) #Class satisfaction(수업만족도)

참고문헌 (25)

참고문헌 신청

2. [학술지(정기간행물)] - 고대선 / 2009 / 교양체육수업 참여동기가 자기효능감, 수업만족도, 대인관계성향에 미치는 영향 / 한국사회체육학회지 36 (36) : 943 ~ 954

3. [기타자료] - 교육과정평가원 / 2012 / 연구자료 ORM 2010-50교과교육과정 개선 방안 세미나. 04

4. [학술지(정기간행물)] - 김선영 / 2012 / 국내 기초 봉제 교재의 콘텐츠에 관한 비교 연구 / 복식 62 (3) : 73 ~ 83

5. [학술지(정기간행물)] - 김승연 / 1997 / 제6차 중학교 가정과 교육과정에 대한 인식도와 학습만족도 주관적 학습효과 연구 / 한국가정교육학회지 9 (2) : 47 ~ 67

7. [학위논문] - 박은희 / 2009 / 패션제품 소비자의 양면성 연구 / 박사 / 경북대학교 대학원

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