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이용수
1. 서론
2. 청소년 시가 나아갈 방향성으로서 ‘놀’의 가능성
3. 청소년을 바라보는 계몽적 시선에 대한 비판
4. 청소년의 불온성에 대한 긍정과 소통 방식의 모색
5. 결론
참고문헌
Abstract
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