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이용수
초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행연구 고찰
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
V. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
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아시아 청소년 진로체험활동 국제비교 연구Ⅰ
한국청소년정책연구원 연구보고서
2016 .12
청소년의 진로개발과 웰빙에 관한 구조적 관계 검증
청소년복지연구
2015 .01
청소년 역량지수 구성체제의 개발 및 타당화 연구
아시아교육연구
2015 .06
청소년기관의 진로체험 지원체계 구축 방안 연구
한국청소년정책연구원 연구보고서
2019 .12
일반 교원의 진로지도 및 상담 직무영역에서의 핵심역량 도출에 관한 연구
직업능력개발연구
2017 .08
영국(잉글랜드)의 진로개발역량 정책 틀 분석 ? CDI의 2021 개정 진로개발 틀을 중심으로
핵심역량교육연구
2021 .12
성인의 생애진로개발역량 척도 개발 및 타당화
성인계속교육연구
2023 .03
학교 밖 위기청소년을 위한 진로개발역량 척도 개발 연구
진로교육연구
2018 .12
데이터마이닝을 이용한 다문화 청소년의 진로 결정성, 진로 태도 성숙, 진로 장벽 인식 예측모형 탐색
진로교육연구
2022 .12
대학생 진로발달수준별 진로서비스 요구분석
한국사회과학연구
2017 .12
진로동아리 활동이 대학생의 진로결정자기효능감, 진로역량, 진로준비행동에 미치는 효과
열린교육연구
2023 .05
대학생 진로멘토 역량모형 개발
진로교육연구
2024 .09
대학생 진로교육경험과 진로개발 핵심역량
핵심역량교육연구
2017 .01
대학생의 진로개발역량 형성 과정 연구
진로교육연구
2023 .03
중・고등학생의 진로교육 및 진로체험이 진로계획에 미치는 영향
인문사회 21
2020 .01
고등학생 진로체험과 프로그램 평가가 진로성숙도에 미치는 영향
진로교육연구
2016 .06
아시아 청소년 진로체험활동 국제비교 연구Ⅱ
한국청소년정책연구원 연구보고서
2017 .12
부모의 진로지원 및 학교 진로교육이 중학생의 진로개발역량에 미치는 영향
한국교육학연구
2020 .01
우리나라 국가 진로교육 정책 동향
진로교육연구
2022 .03
02 진로역량 평가방법
나침반 36.5도
2024 .09
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